解析七下《山地回忆》课件这样解析学生爱了

这篇课文我关注了两条主线：“军民鱼水情”和“以小见大”，于是以这两条主线贯穿教学设计。

-“军民鱼水情”包括：民对军 和 军对民；
-“以小见大”包括：“妞儿象征劳动群众”、“袜子事件象征民对军的爱”、“我对待一家人象征军对民的爱”、“泥土象征家国情怀”、“红布象征光明期盼”。

✨教学设计见上个笔记，以下简写。

一、【导入：从一抹蓝走进故事】
展示老式蓝粗布照片，引入：“这种蓝的颜色…使我想起很多事情…记起很多人。”
问：“我”记起了哪些人？（妞儿、她的家人、其他人民）