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四懂四会、四个能力
1.懂得本岗位火灾的危险性
学校内各个单位的岗位火灾危险性不同，对学校来说人员密集，火灾伤亡大，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的严重后果。图书馆档案资料比较多，也是易燃物品。一但发生火灾损失不可估量。学生宿舍、食堂以及微机室和实验室等部位危险性也各不相同。
2.懂得预防火灾的措施
2.1加强学校内各类消防器材设施的建设，提高防火能力，加强消防水池的维护管理，对堵塞的消防通道要进行全面彻底地清理。同时要加强建筑物内的灭火器的维护和保养，对超过使用年限的要及时更换，楼道应设置应急灯和醒目的安全疏散线路指示标志，安全疏散出口指示灯。
2.2加强安全用电管理对教室、实验室、图书馆、计算机房、食堂、学生宿舍等部位，要安全用电，及时消除不安全隐患，严禁使用大功率和违禁电器，做到人员离开房间切断电源。
3.懂得扑灭火灾的方法
燃烧必须同时具备可燃物、助燃物和火源三个条件，当其中一个条件被去掉时，火就会熄灭。由此归纳出以下四种灭火方法。
4.懂得救生的方法
发生火灾后的救生方法:
着火层以下楼层的人员在发生火灾后，由于着火层下层受烟、火威胁较小，且火向下蔓延的速度较慢，所以人们可以从容不迫的顺楼梯疏散到地面
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