该文分享了一位老师用AI做课件的真实过程。
死磕2小时，9轮修改，她终于做出来了一份交互式课件。
别人能做，我也能做出来。
主题是：人教版五年级《分数的意义》。
目标是：让学生理解分数不是从天上掉下来的一个符号，而是"把一个整体平均分之后，其中的几份"。
我用自己的方法：模仿——拆解——人机合作
我告诉豆包，链接里面有个交互式课件，有部分提示词，你帮我看看。我把链接发给它。
几秒后，豆包该给了以下提示词：
我感觉不太理想，我再次把链接发给它，告诉它：你要仔细阅读，文章提到9轮修改，请帮我获取最后效果的提示词。
豆包这次的提示词，效果比上次好多了。并给了简化形式。
我把提示词复制到deepseek，效果超级棒！
有兴趣的老师，评论区留言：《分数的意义》
