获奖教案 | 一等奖 健康《穿越封锁线》
1.知识目标：进一步学习单手肩上投掷，促进幼儿上肢力量发展
2.技能目标：提高幼儿协调、灵敏、力量等身体素质
3.情感目标：培养幼儿勇于接受挑战精神，积极参加游戏的兴趣一、准备部分:（3min-5min）
1. 情景导入，坦克就位，充分热身
教师：勇敢的坦克小兵们请马上集合站成四路纵队，我是大家的新任指挥官，现在由我带领大家穿越封锁线，你们愿意接受这个挑战吗？那下面请小勇士们开着我们的小坦克加满能量出发吧。
师幼成做操队形，进行手部和腿部的各项活动，做重点部位的专项热身，（包括头部运动、踝关节运动、肩部环绕、膝关节运动）。
二、基本部分：（20min-22min）
2.情景体验，不断挑战，发展能力
（1）引出“穿越堡垒”的情景，复习单手肩上投掷的动作
教师：坦克小兵们我们即将穿越第一道封锁线堡垒区域，请大家做好准备，每人10发炮弹，为了避免被敌人发现，请大家听我指挥
游戏玩法：幼儿在场地上扮演“坦克小兵”，全体幼儿在空地安全区域内自由练习单手肩上投掷的动作，手持报纸球每人10发炮弹，击中距离起点5米左右的堡垒群（由轮胎组成）。
指导要点：及时提醒幼儿“注意安全”，不要射到队友，并且及时巡回指导单手肩上投掷的动作要领。
（2）引出“穿越炮群”的情景，强化投掷动作要领，学会躲避扔过来的沙包。
教师：小兵们接下来我们要穿越炮群，要顺利躲过敌人的炮火，快跟着我出发吧!
游戏玩法：在场地的中间拉两根绳子，中间相距6米。将幼儿分成2组，一组幼儿扮演炮群里面的火炮在右边原地准备，另一组幼儿开着坦克在左边指定区域接受挑战，听到指令后双方进行投掷练习，任何一方幼儿被炮弹击中后需要到场下休息，比一比哪一方先获胜。第二遍游戏交换角色再次进行。
指导要点：引导幼儿遵守游戏规则，指导幼儿面对迎面而来的报纸球灵活躲避。
（3）引出“坦克大战”的情景，学习投准移动的坦克，增强游戏趣味
教师：小兵们，我们到了最后一道封锁线，对面有敌方坦克，大家一定要小心了，
游戏玩法：全体幼儿合作在指定区域移动投掷，教师扮演敌方坦克在阵地区域移动，双方进行投掷，幼儿被击中后需下场休息观摩加油。
师生讨论:小兵们，大家都在移动，你是怎么投准敌方坦克的？你有什么好办法？在讨论的基础上，幼儿儿再次进行游戏。
三、结束部分：（2min-3min）
3.情境总结，情绪愉快，放松身心
幼儿散点站在区域里，根据教师的儿歌做放松动作
教师：小兵们的表现太棒了，我们顺利突破了封锁线，我们给自己鼓鼓掌吧！
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