精研教案促提质,以评砺教共成长|伊宁市交通技工学校开展2025-2026学年第二学期教师评比活动

教案是教学的根基，是教师育人初心的具象体现，更是提升课堂质量、规范教学管理的重要抓手。为夯实教师教学基本功，深化课堂教学改革，促进信息技术与课堂教学深度融合。5月18日上午，伊宁市交通技工学校严格按照《2025-2026学年第二学期教师教案评比活动方案》，精心组织开展教师教案评比活动，以评比促规范、以交流促提升、以匠心筑课堂。

本次活动覆盖全体任课教师，所有参评教案统一陈列于学校一楼大厅集中展示。一份份教案字迹工整、格式规范，完整包含课题、教学目标、重难点、授课方法、教学过程、板书设计、课程思政、作业布置、教学反思等必备环节，充分展现了我校教师认真钻研教材、精心设计教学、潜心育人施教的专业态度，每一页笔墨都凝聚着教师的教学智慧与育人初心。

评比第一阶段，教师们依次驻足观摩、学习，认真翻阅每一份教案，细致学习优秀教学设计、课程思政的融入方式、教学反思撰写亮点，在对比中找差距，在交流中学经验，在观摩中促成长。大家互相借鉴备课思路，优化教学方案，真正实现以展促学、以学促优，营造了浓厚的教研共进氛围。

教师观摩结束后，学校校长及各位领导对陈列教案进行审阅点评。领导们结合中职教学特点，重点查看教案规范性、教学设计创新性、课程思政融入度及教学反思实效性，对老师们扎实的备课成果给予充分肯定，同时针对细节优化、技术融合、学情适配等方面提出宝贵指导意见，为后续教学常规提质增效指明方向。

该专业评审组由常黎明同志牵头，成员包括教务负责人于路、教务副主任艾柯代，以及魏景、李风娇、和木巴提等五位教研组长，严格对照评比标准，从教案内容完整性、教学设计逻辑性、技术融合实用性、教学反思深刻性等维度，开展严谨、公正、细致的综合评审。

各教研组长对照评选标准综合考量，每组择优推选5本优秀教案，共25本进入复评。评审组细致审阅、优中选优，确定6本精品教案进入终评，结合规范性、创新性、实用性打分，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。学校将为获奖教师颁发荣誉证书及对应奖金，以表彰先进、树立标杆，激励全体教师深耕教学、精益求精。

一纸教案系初心，深耕课堂担使命。本次教案评比活动，既是对我校教学常规工作的全面检阅，也是一次教师专业能力的集中淬炼。未来，伊宁市交通技工学校将持续抓实教学常规，深耕课堂教研，不断提升教师综合素养，以高质量备课赋能高质量教学，奋力推动学校教育教学工作再上新台阶！