社交游戏教案:《卡片惊喜 》发展年龄:4-5岁

活动名称：《卡片惊喜》

年龄：4-5岁

1.在看到特定卡片时产生预期性反应，练习预期性表达与情绪期待。

2.理解红色卡片（刺激物）与黑色卡片（中性物）的不同信号意义，建立条件性关联。

3.通过夸张的身体反应表达兴奋、紧张或躲闪，提升情绪表达与身体调控能力。

4.在安全情境中体验“又爱又恨”的刺激感，发展情绪调节能力。

1.红色卡片和黑色卡片各一张。

2.确定“爆点”刺激物（如挠痒痒、抱枕轻砸、吹气等，选择孩子能接受的方式）。

仅用一种卡片，每次出示必伴随温和刺激（如吹气），刺激温和且可预测。

使用红黑两种卡片，红色有刺激、黑色无刺激，孩子学习分辨信号并产生预期。

可加入更多刺激类型对应不同颜色卡片；孩子可自主选择“爆点”方式；加入假动作干扰（拿出红色但不执行）。