对称图形大闯关
中班 数学
活动目标
l感受对称在生活中的体现。
l初步了解对称的含义，感知物体的对称。
l能辨认物体是否对称，尝试根据对称图形的一半找到另一半。
活动重难点
l重点：理解对称的意义，能通过观察判断简单图形是否对称。
l难点：根据对称图形的一半找出另一半，初步建立想象空间。
活动准备
l课件准备：《对称图形大闯关》PPT。
l纸面教具：《对称的剪纸》《找对称》《对称绘图》《对称填色》。
l材料准备：笔、彩色纸、剪刀、小镜子。
活动过程
一、情景导入，激发兴趣。（2分钟）
讲述故事，引出闯关任务。
——今天鸡妈妈带着小鸡们在花园散步。突然“嗖”的一声，老鹰飞来抓走了小鸡们！鸡妈妈急坏了，她想向小朋友求助。你们愿意帮忙把小鸡救回来吗？
——老鹰说，只要我们能闯过他设下的三个关卡，就能救出小鸡！你们有信心吗？
——准备好出发了吗？先来看看第一关老鹰留下了什么考验。
二、第一关：认识对称，了解对称特点。（6分钟）
1.观察折纸内容，初步发现对称的秘密。
——老鹰留下了好几张纸，而且都是对折起来的。我们打开看看里面藏着什么？（爱心、蝴蝶、小树、小花）
——这些图形有什么特别的地方？请小朋友仔细看一看、折一折、比一比，看看你能发现什么秘密。
——对比它的左边和右边，你们发现了什么？
——小朋友观察得真仔细！像这样左右两边形状和大小完全相同、能完全重合在一起的，叫作对称图形。
2.通过第一关，解救第一批小鸡。
三、第二关：判断对称，发现常见生活物品的对称。（5分钟）
1.判断物品是否对称，共同检验。
——看，第二批小鸡被关在笼子里了！可是笼子上了锁，需要钥匙才能打开。钥匙在哪儿呢？
——这里有许多物品，请小朋友仔细观察。如果你觉得它是对称的，就站起来；如果你觉得它不对称，就坐着不动。我们一起来闯关吧！
——剪刀/衣服/茶壶......是对称的？为什么是对称的？
小结：生活中很多物品是对称的，比如剪刀、衣服、保温杯、花瓶；也有一些是不对称的，比如地球仪、绘本、茶壶、袜子。
2.通过第二关，打开笼子，解救第二批小鸡。
四、第三关：对称找朋友，进一步巩固对对称的理解。（11分钟）
——糟了，小鸡被老鹰绑在高高的平台上，可真是太危险了！最后一个关卡，我们需要完成两个挑战，才能让平台降下来，救出最后一批小鸡。
1.基础挑战游戏。
——老鹰把很多对称图形撕成了两半，现在每位小朋友身上贴了一半图形。请你们在教室里寻找贴着另一半图形的小朋友，然后手牵手站在一起，看看你们身上的图形是不是对称的。
规则：教师将图形贴纸贴在幼儿的胸前，幼儿根据自己身上的图案，找到正确的另一半，即为成功。班级空间有限，建议将幼儿分2-3批进行游戏。
2.进阶挑战游戏。
——看，高台降下来一半了！马上就可以救出小鸡了！现在，我们开启最难的终极挑战，挑战成功的话，小鸡就能回家啦！
——请用画笔把图形补充完整，画出另一边，让它们变成对称图形。
1）对称画图：跟图形的左半边补画对称的右半边。
2）网格画图：根据一半图形，在网格上画出另一半，使图形对称。
Ø活动建议：对绘画困难的幼儿，可提供小镜子，让他们将镜子立在图形中心线上，观察镜像再画。
3.通过第三关，降下高台，解救第三批小鸡。
——小朋友们太厉害了！不管是用身体找朋友，还是用笔画另一半，都成功拼出了对称图形。现在高台降下来了，我们一起救出最后这批小鸡吧！
五、闯关成功，解救小鸡。（1分钟）
成功解救小鸡，共同庆祝胜利。
——恭喜小朋友们闯关成功！老鹰遵守诺言，把最后一批小鸡都还回来了！鸡妈妈和小鸡终于团聚了，让我们一起拍拍手，庆祝胜利！
——谢谢小朋友们的帮助！今天你们不仅救回了小鸡，还学会了对称的知识。生活中也藏着好多对称的秘密，等着你们去发现哦！
活动延伸
l区域活动
1.在数学区，投放更多对称图形的半边卡片，供幼儿配对。
2.在美工区，投放剪纸材料，鼓励幼儿用对折的方法剪出对称图形（如小树、小花），体验对称在手工中的运用。提供颜料和画纸，进行对称印画，感受镜像对称的奇妙。
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