AI 润色教学课件,赋能小学面积教学提质增效

本案例结合三年级学生特点，通过AI工具优化课件制作，帮助学生理解面积计算原理，提升课堂参与度和知识掌握度，落实新课标要求，贴合相关AI应用指引，实现AI与小学数学课堂的深度融合。

郭静，乌海市海勃湾区第八小学教务主任、小学数学教师。深耕小学数学教学与教务管理工作，坚持以研促教、数字赋能课堂，主动探索AI信息技术与学科教学深度融合，巧用人工智能优化备课设计，借力数字化手段破解数学教学难点，打造高效智慧数学课堂。立足教务岗位发挥示范引领作用，在组内推广AI实用教学方法，带动教研组教师智慧化转型，以数字化教研助力学校教学质量稳步提升。