体育教学干货 | 水平一教案模板来啦

一、基本信息

年级：

班级：

人数：

课型：

教学内容：场地与器材、安全、礼仪

二、指导思想

    本课以《义务教育体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想。立足一年级学生身心年龄特点，以趣味练习为主，注重培养学生良好的课堂常规与运动兴趣。在教学中坚持以学生为主体，淡化竞技、重视体验，促进学生身体素质与行为习惯共同发展。

三、学情分析

    一年级学生年龄小，活泼好动、模仿能力强，对模范类游戏兴趣浓厚。但注意力集中时间短，自我控制力较差，肢体协调性、动作节奏感薄弱，站姿体态不够端正，动作容易混乱、跟不上节奏。同时学生集体观念正在养成，适合采用口令示范、集体模仿、游戏兴趣的方式开展教学，课堂需多强调纪律与动作标准。

四、教学目标

运动能力：了解身体部位大概位置以及名称，70%以上学生能跟随口令做出相关动作。

健康行为：能在运动中跟同学保持安全距离。

体育品德：积极参与游戏，在活动中与同伴友爱互助，不怕困难。

五、重难点

重点：跟随教师口令迅速作出反应

难点：集中注意力，手脚协调配合

六、场地器材

口哨、贴纸、图片、操场

七、教学过程

1、开始部分：

 1）课堂常规

  ①集合整队

  ②师生问好

  ③清点人数

  ④宣布内容

  ⑤安全提示

  ⑥安排见习生

 2）准备活动

  ①音乐操

  ②简单运动

拍拍手、跺跺脚、扭扭腰

 3）游戏：“模仿游戏”

游戏规则：

  ①模仿教师

    老师做一些基础简单的动作，让学生进行模仿（例如：抬手、抬脚等）

  ②模仿同学

    两人一组，一人做动作，一人进行模仿，三轮之后进行换人，总共六轮（例如：抬手、抬脚等）

  ③模仿动物

    教师说出一个较为常见的动物，学生举手上台将自己认为最像动物的动作展示出来（例如：熊、兔子老鼠、猫咪、大象等）

  ④模仿职业

    教师说出一个职业，学生举手上台将自己认为最符合的动作展示出来（例如：清洁工人、门卫叔叔等）

2、基本部分：

 1）导入环节

    同学们，我们是不是经常看到我们的爸爸妈妈叔叔阿姨在外面见到人都会打招呼呀，像我们的警察叔叔他们是不是会敬礼呀，我们动一下我们聪明的小脑袋，想一下他们为什么会这样呢。

 2）基本礼仪

课前列队快静齐

见到师长要问好

听从口令遵指挥

课后有序来解散

 3）安全第一

运动中：

热身一定要充分

认真练习不打闹

游戏友谊第一位

放松一定不能缺

生活中：

树木草丛不能钻

互帮互助懂谦让

 4）场地与器材

当心场地有异物

遇到障碍要远离

器材寻常不能碰

器材场地要爱护

3、结束部分：

 1）放松：全身放松拍

 2）课堂小结

 3）课后小任务

 4）师生再见

 5）下课回班

八、教学反思