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文字整理:诗梦 设计排版:诗梦
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幼儿园父亲节主题活动教案
一、活动基本信息
- 活动名称
- 适用年龄段:幼儿园全体幼儿(小 / 中 / 大班可灵活调整难度)
- 活动时长
- 活动目标
- 认知目标:了解父亲节的由来与时间,知道每年六月第三个星期日是父亲节,感受父亲默默的付出与爱。
- 情感目标:体会爸爸工作、生活的辛苦,萌发尊敬、感恩爸爸的情感,愿意主动表达爱意。
- 能力目标:锻炼动手创作能力、语言表达能力,乐于参与亲子游戏,增进亲子感情。
- 活动准备
- 物资:彩色卡纸、安全剪刀、胶水、水彩笔、油画棒、丝带、纽扣、亮片、气球;音乐《爸爸好》《爸爸您辛苦啦》。
- 人员
- 教具:父亲节由来图片、不同职业爸爸配图、《爸爸是超人》故事配图。
二、活动重难点
- 重点:理解父亲节意义,感受父爱,大胆向爸爸表达感谢与爱意。
- 难点:引导幼儿主动分享爸爸的日常,用心完成手工制作,积极参与亲子互动。
三、活动过程
(一)导入环节:歌曲激趣,初识爸爸(10 分钟)
- 教师播放歌曲《爸爸好》,带领幼儿跟唱、律动,营造轻松的活动氛围。
- 互动提问:歌曲里唱的是谁?你们喜欢自己的爸爸吗?为什么喜欢爸爸?
- 鼓励幼儿和身边同伴简单分享,引出本次父亲节主题活动。
(二)知识讲解:父亲节的故事(15 分钟)
- 讲述父亲节由来结合图片讲述小女孩多德的故事:多德的爸爸独自辛苦抚养孩子,她深受母亲节启发,提议设立父亲节,以此感谢天下所有父亲。
- 集体问答巩固
- 提问 1:为什么要设立父亲节?(感谢辛苦付出的爸爸)
- 提问 2:父亲节是几月几日?(每年六月第三个星期日)
- 提问 3:我们可以为爸爸做哪些小事?(拥抱、捶背、送礼物、说爱你等)
- 教师小结:爸爸默默守护家庭,为我们遮风挡雨,是我们最温暖的依靠。
(三)话题分享:我的超级老爸(15 分钟)
- 小组讨论:请幼儿互相说一说,自己的爸爸做什么工作、平时都会做哪些事。
- 集体分享:邀请幼儿上台介绍自己的爸爸,说说爸爸的本领、日常趣事。
- 认识不同职业的爸爸:出示医生、警察等职业配图,讲解不同岗位爸爸的工作内容,让幼儿知道每位爸爸都在努力为家庭付出。
- 故事欣赏:讲述绘本小故事《爸爸是超人》,引导幼儿发现爸爸的 “专属超能力”,感受爸爸陪伴的温暖。
(四)手工创作:小手传递爱(20 分钟)
幼儿分组选择手工制作,教师巡回指导,提醒幼儿正确使用安全工具。
- 手工一:爱心领带贺卡
- 材料:长条卡纸、大卡纸、胶水、水彩笔、装饰小物件。
- 步骤:在长条卡纸上绘画、装饰制作领带;将大卡纸对折,粘贴领带,画上图案、印上手印或写下简单祝福。
- 手工二:超级爸爸勋章
- 步骤:在圆形卡纸上绘制图案、书写 “超级老爸” 等文字;裁剪长条卡纸做绶带;将勋章与绶带粘贴组合。
(五)亲子互动:快乐亲子时光(15 分钟)
邀请到场的爸爸参与游戏,营造欢乐的亲子氛围。
- 游戏 1:小脚踩大脚幼儿脱掉鞋子,双脚踩在爸爸脚面上,爸爸抱着幼儿向前行走,比拼速度,锻炼幼儿平衡感与亲子默契。
- 游戏 2:欢乐踩气球爸爸脚踝绑上气球,怀抱 / 背负幼儿,在保护自家气球的同时,趣味踩踏其他家庭气球,考验亲子协作能力。
(六)情感升华:大声说出爱(10 分钟)
- 情感表达:请幼儿手持亲手制作的礼物,看着爸爸的眼睛,大声说出 **“爸爸,您辛苦了!爸爸,我爱你!”**,并给爸爸拥抱、亲吻,送上手工礼物。
- 教师总结:父爱深沉又温暖,希望小朋友们永远记得爸爸的付出,在生活中多关心、体谅爸爸。
四、活动延伸
- 家庭延伸:布置小任务,幼儿回家主动为爸爸捶背、倒水、分担简单家务,用行动表达爱。
- 班级延伸:将幼儿手工作品、活动照片布置成 “我的超级老爸” 主题墙面,留存美好回忆。
五、活动反思
- 观察幼儿是否理解父亲节内涵,能否大胆表达对爸爸的情感。
- 总结手工、游戏环节的亮点与不足,根据幼儿年龄调整下次活动难度。
- 收集家长反馈,优化亲子互动形式,让亲子活动更具温情与趣味性。