一、活动主题
超级老爸，为爱告白
二、活动设计理念
父亲是孩子成长路上最坚实的铠甲与榜样，相较于温柔细腻的母爱，父爱往往沉稳、内敛、不善言辞。本次父亲节主题活动，结合中大班幼儿的年龄特点与认知水平，摒弃复杂深奥的道理，以回忆、感知、表达、实践为核心，让幼儿发现爸爸的优点、感受爸爸的陪伴与付出，引导幼儿大胆表达对父亲的爱与感恩，同时增进亲子情感，萌发尊敬爸爸、关爱家人的美好品质。活动全程简单易操作、材料常见、环节落地，适合班级集体开展。
三、活动目标
（一）认知目标
1. 知道每年六月的第三个星期日是父亲节，了解父亲节的意义。
2. 能够大胆讲述爸爸的外貌特点、爱好以及和自己的暖心小故事，发现爸爸的闪光点。
（二）情感目标
1. 感受爸爸深沉、独特的爱，体会爸爸为家庭的付出与辛苦。
2. 萌发对爸爸的感恩、崇拜与喜爱之情，愿意主动表达爱意。
（三）能力目标
1. 能够独立完成简单的父亲节手工礼物，动手能力、表现力得到锻炼。
2. 学会用语言、行动、礼物多种方式向爸爸表达祝福与爱意。
四、活动重难点
重点
感知父爱，大胆分享自己和爸爸的故事，主动表达对爸爸的爱与感谢。
难点
理解爸爸无声的付出，将感恩之心转化为实际行动，主动关心、体贴爸爸。
五、活动准备
1. 物质准备：爸爸的照片（幼儿提前自备）、彩色卡纸、安全剪刀、胶水、彩笔、丝带、“超级爸爸奖状”打印模板、舒缓背景音乐。
2. 经验准备：幼儿提前观察爸爸的日常，回忆和爸爸一起玩耍、做事的经历。
六、活动过程
（一）趣味导入：猜一猜，我的爸爸
1. 教师播放轻松的背景音乐，提问引导幼儿互动：“小朋友们，我们都有一个最爱的人，他力气很大、会陪我们玩耍、会保护我们，他是谁呀？”（幼儿集体回答：爸爸）
2. 教师小结：每个人都有独一无二的爸爸，爸爸是我们家里的超人，守护着我们长大。每年六月的第三个星期天，就是专属于爸爸的节日——父亲节。
3. 趣味小游戏《猜猜超级老爸》：邀请2-3名幼儿简单描述爸爸的特点，如“我的爸爸高高的”“我的爸爸会打球”“我的爸爸喜欢做饭”，其他幼儿倾听猜测，快速活跃课堂氛围。
（二）情感感知：我的爸爸超厉害
1. 照片分享，暖心回忆
请幼儿拿出自己准备的爸爸照片，轮流上台简单分享：我的爸爸长什么样、爸爸喜欢做什么、爸爸最喜欢陪我做什么。教师耐心倾听，及时给予鼓励，引导幼儿大胆表达。
2. 情景谈话，体会付出
教师提问层层引导，贴合幼儿生活，通俗易懂：
爸爸平时会帮我们做什么事情？（抱我们、修玩具、接送上学）
爸爸每天要上班、赚钱，辛苦吗？
爸爸生气的时候，也是爱我们的吗？
教师小结：爸爸的爱和妈妈不一样，他很少说温柔的话，却会用大大的肩膀保护我们，为我们遮风挡雨，为家里辛苦付出，每一位爸爸都是最厉害的超级英雄。
3. 短视频：播放1分钟简短童趣父爱动画片段，直观让幼儿感受爸爸的陪伴与守护，加深情感体验。
（三）创意手工：制作超级爸爸专属礼物
本环节操作简单、安全无难度，适配中大班幼儿，教师分步示范，幼儿独立完成，教师巡回指导。
1. 制作内容：超级爸爸专属奖状+爱心贺卡
2. 制作步骤
第一步：幼儿用彩笔装饰奖状、卡纸底色，画出星星、爱心、云朵等图案。
第二步：自主填写/口述教师辅助补充：我的爸爸是最帅气爸爸/最勇敢爸爸/最好爸爸。
第三步：折叠爱心贴在贺卡上，画上自己和爸爸的牵手图案。
第四步：用丝带简单装饰，完成专属礼物。
3. 教师指导重点：帮助能力较弱的幼儿使用胶水、整理画面，鼓励幼儿画出专属自己和爸爸的独特画面，不统一模板。
（四）爱意告白：大声说爱你
1. 集体学习父亲节暖心儿歌，朗朗上口便于幼儿记忆回家展示：
《我的超级爸爸》
我的爸爸本领大，
不怕风雨不怕累。
每天辛苦守护家，
我最最爱我的爸！
2. 真情告白：全体幼儿手持自己的礼物，集体大声说出祝福：“爸爸，父亲节快乐！爸爸，您辛苦了，我爱你！”
七、活动延伸
1. 暖心任务打卡：布置家庭小作业，幼儿回家完成三件小事，拍照打卡：给爸爸一个大大的拥抱、对爸爸说一句祝福语、帮爸爸捶捶背/端杯水。
2. 亲子互动：鼓励幼儿亲手将贺卡、奖状送给爸爸，和爸爸一起合影留念，记录温馨瞬间。
3. 班级展示：收集幼儿作品和亲子合影，布置班级“超级老爸”主题墙面。
八、活动总结
今天小朋友们认识了父亲节，发现了爸爸的很多优点，也亲手制作了专属礼物。每一位爸爸都在用自己的方式爱着我们、守护着我们。希望小朋友们以后不仅在父亲节，在每一天都能体谅爸爸、关心爸爸，做爸爸最贴心的小宝贝！
九、活动反思
1. 幼儿是否能够大胆主动分享与爸爸的故事，情感共鸣效果是否良好。
2. 手工环节难度是否适配本班幼儿水平，是否需要调整操作步骤。
3. 家园联动打卡参与度情况，后续可优化的互动形式。
（奖状可以直接打印给幼儿装饰哦，希望可以减轻一下老师们的负担☺）
