新HSK3.0教程原创对外汉语课件第二册第10课——就要考试了.

课件开篇用靶心教学图清晰列出本课 3 项必达学习目标，中英双语同步标注，备课抓重点超省心：

1.听懂、会用主谓谓语句，用来描述人、事物、状态。

2.听懂、会用选择问句进行日常提问。

3.吃透固定句式 “要 / 快 / 快要 / 就要…… 了”，表达事情马上发生。

卡通讲师黑板讲解设计，视觉清晰，课前给学生展示学习任务也很合适。

课文 1｜开学前收拾书包家庭对话

听力选择题：设置家庭场景听力习题，两道单选题围绕物品方位提问：书包在哪儿、笔在哪儿，选项包含床上、桌子上、门后面，训练学生抓取方位关键词的听力能力，附带场景英文注解；

完整对话文本：实景亲子对话，爸爸和小明聊第二天开学、寻找书包，对话全标注拼音 + 中英翻译，配图童趣居家房间画面，贴合学生日常；

语法小贴士）：单独讲解语气助词 “呢”，说明该字带有提醒、追问的语气，双语释义通俗直白，解决学生分不清语气助词用法的痛点。

课文 2｜母女居家学习谈心对话

视频导入对话：搭载配套场景短视频，母女灯下写作业聊天，核心问句 “小雪，你在做什么呢？”，直观带出本课重点语气词与主谓句式。

生词专项讲解：重点拆解核心生词 “考试”，标注词性、拼音、英文释义，搭配教室考场实景图，田字格方便带学生认读书写。

角色扮演问答练习：布置分角色朗读任务，读完回答两道细节问题，引导学生梳理对话内容，锻炼口语问答输出能力。

课文 3｜客厅聊考试结果日常对话

听力单选训练：两道听力考题，分别询问小雪考试发挥、王一雪当下正在做的事，选项涵盖成绩好坏、家务动作，巩固学生听辨对比、动作类词汇。

句型填空练习：完整生活对话填空，核心例句 “饭快要做好了”，直击本课重难点句式 “快要…… 了”，附带标准发音与参考答案，直观展示句式使用场景。

课文 4｜日记文本综合听力精读

听力正误判断题：设置听辨任务，学生听完两遍日记文本，判断两句陈述对错，场景配图为小女孩伏案写日记，贴合本课备考家庭主线，综合检验学生全文听力抓取细节的能力。

完整精读文本：邮票版式排版完整日记原文，全文带拼音 + 逐段中英翻译，融合本课全部核心知识点：快要 / 就要…… 了 即将句式、选择问句、主谓对比表达、生词 “帮、本子、题、错、笑”，全家备学的生活化故事串联所有语言点，方便教师通篇精讲复盘。

1. 选词填空综合习题

收纳本课全部重点生词：后面、错、帮、考试、笑，设置完整情景例句填空，搭配亲子互动实景配图，在短句语境中强化词汇记忆，夯实词汇基础。

2. 双人课堂互动活动

设计双人对话任务，要求两人一组互相交流学习情况，提问考试、错题、学习感受等内容，规定尽量使用本课生词与三大核心语法，把输入的语言知识点转化为真实口语对话，提升课堂开口率。

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