真的太心疼班里那些总觉得自己是“小透明”的孩子了😭。
平时夸一句,第一反应永远是疯狂摆手说“我没有我不是”。
所以这周我专门设计了一节绝对不讲大道理的心理课,带着他们亲自去挖自己的“生命宝藏”!🌟
👇这节课我是这么上的(建议各位老师直接抄作业):
🎫 环节一:发一张专属“生命身份证” 千万别再让孩子干巴巴地列优点了,根本写不出来!我直接让他们找自己的“防伪标志”: 比如身上有个奇怪形状的胎记、特别的睫毛弧度;或者讲一个全世界只有自己经历过的糗事。还有就是找“隐藏超能力”,哪怕数学考倒数,但特别会安慰人也绝对算!
👻 环节二:“如果我明天变透明了” 天天干吼“你要自信”,真不如让他们闭眼体验一个“透明3秒钟”的小实验。 我问他们,如果你明天突然消失了,世界会乱套吗? 起初大家都没说话,后来慢慢有人说:家里的猫咪会挨饿到处找我,同桌找不到人借橡皮了,没洗的校服也没人管了……那一刻你能看到他们眼睛里有光,真切感受到了自己的存在对这个世界有多重要。
🍋 环节三:尝一口人生的“酸柠檬” 带大家玩了个站队游戏。我告诉这些小家伙,有些选择就像切开的酸柠檬,刚开始酸得皱眉,慢慢就会尝出回甘。幸好人生没有“重启键”,现在的每一次犹豫都是成长的味道。(这里小朋友听得特别认真!)
✨ 环节四:互相贴星星! 最后30秒倒计时的绝招,全班互相贴星星。 规定必须是真实的细节,比如“你昨天借我半块橡皮特别好”。如果有谁没收到怎么办?我就带着全班一起帮他找闪光点,绝不能漏掉任何一颗小星星!
💡 高光收尾(一定要做!) 卡片送完后,我让全班安静下来,把手放在胸口摸摸心跳。 感受这个世界上独一无二的声音,告诉自己:你的存在,远比想象中重要太多了~~
📦 关于课件素材: 我自己熬夜整理了21页手绘治愈风PPT(马卡龙绘本风,彻底告别死板排版!),还有配套的实验指南和点赞卡。需要的姐妹可以带走去上课~
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