T Margo 童话营第一期课件家庭使用指南
- 2026-09-18 05:40:00
T Margo 童话营第一期课件家庭使用指南🎭🍯 利特蜜英语 · 2026年暑假班 三只小猪T Margo 童话营课件家庭使用指南 🌟 Day 11 · 正式演出日 ⭐ 故事金句 · 每天都要练的两句话 🐷 小猪们说： "Not by the hair on my chinny-chin-chin!" 🐺 大灰狼说： "Then I will huff, and I will puff, and I will blow your house down!" 📅 11天的演出之旅1 认识故事 Meet the Story · 初识故事 了解故事情节、认识6个角色、学习金句、制作猪和狼的面具 2 场景学习 Scene 1 · 离开家 8个词汇·台词·句型·制作三种建材道具（稻草） 3 场景学习 Scene 2 · 稻草房 8个词汇·台词·句型·动手做稻草屋（再亲自吹倒它！） 4 场景学习 Scene 3 · 木棍房 8个词汇·台词·句型·动手做木棍屋 5 场景学习 Scene 4 · 砖头房 8个词汇·台词·句型·动手做砖头屋（吹不倒！） 6 大复习 Big Review Day · 全面复习 金句齐说·故事排序游戏·24个词汇大搜索 7 道具制作 Build the Houses · 制作三座房子 分组制作稻草屋、木棍屋、砖头屋道具，备用于演出 8 角色练习 Practice Time · 动作练习 确定角色·练习敲门/吸气吹气/跑步/拥抱四个关键动作 9 排练 First Rehearsal · 第一次彩排 完整排演故事·5条彩排贴士·完成彩排清单 10 带妆彩排 Dress Rehearsal · 带妆排练 戴面具·穿服装·带道具·完整演出一遍 11 🌟 正式演出 SHOW DAY · 演出日！ 正式上台演出·颁发小演员证书 📄 每天（Day 2–5）课件的四个部分Part 1 🔤 Story Words · 故事单词（8个）每天 8 个与当天场景相关的核心词，配中文和例句。这些词直接出现在台词里，学会了词，台词就好记多了。 Part 2 🎭 Our Lines · 我们的台词当天场景的完整剧本，包含每个角色的台词和括号里的动作提示（舞台指示）。这是最重要的部分。 Part 3 💬 Sentence Patterns · 句型练习（4句）每天 4 个核心句，是当天场景最重要的表达。反复大声说，为彩排做准备。 Part 4 ✂️ Craft & Play · 手工活动每天一个动手活动，用家里常见材料制作当天场景的道具。做完之后用上台词练习一遍，记忆翻倍。 🏠 在家怎么陪孩子练？四个阶段📖 学词·读台词 Day 2–5 先学词再读剧本：翻到 Part 1，家长念英文词，孩子说中文意思，认识了再打开 Part 2 读台词，词和句子自然就连上了。 找到孩子的角色台词：剧本里有很多角色，只需重点练孩子分到的那个角色的台词，其余部分家长来读，模拟真实演出情景。 注意括号里的动作提示：括号里写的 ( knocks ) / ( runs fast ) 是舞台指示，让孩子读台词时同步做出动作，台词才"活"起来。 大声说金句：每天结束前，家长和孩子一起大声说一遍两句金句——不管孩子演哪个角色，两句金句都要会说！ 🔁 复习·游戏 Day 6 故事排序游戏一起做：课件上有故事顺序填空，让孩子回忆1→2→3→4的顺序，填完后用英语复述一遍故事梗概。 词汇大搜索出声练：看到 24 个词汇格，一个一个指着大声读出来，认识的词画圈，不确定的问家长，复习效果最好。 当天可以完整演一遍：Day 6 是很好的时机，家长做观众，让孩子把 Day 2–5 的内容完整表演一遍，发现忘了哪里再翻回去练。 🎬 6个角色，各有什么特点？🎙️Narrator · 旁白 讲故事的人 台词最多，需要朗读能力强，声音洪亮，像在给大家讲故事。 🐷Mother Pig · 猪妈妈 猪妈妈 台词简短，主要是开场送别，需要有温柔的妈妈感觉。 🌾Pig 1 · 稻草猪 住稻草房的小猪 台词中等，第一个面对大灰狼，要说出金句"Not by the hair..." 🪵Pig 2 · 木棍猪 住木棍房的小猪 台词中等，和 Pig 1 一起面对狼，说金句和"Go away!" 🧱Pig 3 · 砖头猪 住砖头房的小猪 英雄角色！台词多，说"Come in! You are safe here!"需要有自信感。 🐺Wolf · 大灰狼 大灰狼 戏剧性最强的角色！说金句、装腔作势，适合胆大爱表现的孩子。 💛 温馨提示🎤每天练金句，哪怕只练这两句。两句金句是全剧最重要的台词，每个角色都要参与。每天睡前大声说一遍，11天练下来孩子绝对忘不了。 🌟每页的星星评分，让孩子自己打。每天课件末尾有 ⭐⭐⭐⭐⭐ 自评，让孩子诚实地给自己打分，培养自我评估能力，也让家长了解孩子对台词的把握度。 🎭夸"表演"而不只夸"会背台词"。孩子说台词时加入了表情和动作？这才是最值得夸的！话剧课的核心不是把词背出来，而是把角色"演"出来。 📦手工道具别丢，演出日要用。Day 1–5 做的面具和小房子模型请妥善保存，Day 7–11 都会用到。可以装在一个袋子里放在固定位置。 📸在家演一遍拍下来。Day 10 带妆彩排后，如果孩子愿意，可以在家录一段完整演出发给老师——这也是孩子最有成就感的时刻之一！ 👀 第一天课件长什么样？完整样本🐷 THE THREE LITTLE PIGS · Day 1 of 11 Meet the Story! Get to know the story and the characters 📖 Today's Story · 今天的故事 Today we start a fun story: The Three Little Pigs! Three little pigs leave home to build their own houses. One builds with straw, one builds with sticks, and one builds with bricks. A big bad wolf wants to eat them! Whose house is strong enough to keep them safe? Over eleven days we will learn the words, the lines, and the actions. At the end, WE will act out the play! 💡家长导读：把这段故事介绍读给孩子听，再问 ta："你觉得哪座房子最结实？为什么？"先聊聊，孩子对接下来 11 天的内容就有期待了。 Characters🎭 角色介绍 🎙️Narrator旁白 🐷Mother Pig猪妈妈 🐷Pig 1稻草房小猪 🐷Pig 2木棍房小猪 🐷Pig 3砖头房小猪 🐺Wolf大灰狼 💡家长导读：问孩子"你最想演哪个角色？为什么？"让 ta 聊聊对每个角色的印象，在 Day 8 正式分配角色前先培养期待感。 ⭐ Our Magic Words · 故事金句 · 每天都要练！ 🐷"Not by the hair on my chinny-chin-chin!" 🐺"Then I will huff, and I will puff, and I will blow your house down!" 💡家长导读：这是整个话剧最重要的两句话，11天每天都要说。今天开始，家长和孩子一起大声说两遍——夸张一点，像真的大灰狼那样"huff and puff"！ 🎨 Draw your favourite character · 画出你最喜欢的角色： ★ 在这里画画 ★ 💡家长导读：孩子画完后问 ta："你画的是谁？ta 是什么颜色的？ta 说什么？"让孩子用英语描述自己的画，哪怕只说一个词也很棒。 今天的金句练得怎么样？⭐⭐⭐⭐⭐ The Three Little Pigs • Day 1 of 11 • Meet the Story! • T Lisa | Litemi English Education 👀 有单词和句型的那天长什么样？Day 2 样本🐷 THE THREE LITTLE PIGS · Day 2 of 11 · Scene 1 Leaving Home The three pigs leave and build their houses Part 1🔤 Story Words · 故事单词 💡家长导读：先读词汇再看台词效果最好。家长念英文词，孩子说中文；再换过来孩子念英文，家长假装不知道中文意思让孩子教。认识了词，台词就好背多了。
Part 2🎭 Our Lines · 我们的台词 💡家长导读：先让孩子找到自己角色的台词，用笔画出来。家长读其他角色的部分，孩子说自己的台词，一起"演"一遍。注意括号里是动作提示，做出来！ Part 3💬 Sentence Patterns · 句型练习 💡家长导读：这4句是今天最重要的表达，大声练5遍效果最好。家长说句型框架，孩子填入不同材料词（straw / sticks / bricks），看谁说得又快又准！ "I will build a house." "I will build withstraw / sticks / bricks." "Goodbye, Mother!" "My house is strong." 台 How well did I say my lines?⭐⭐⭐⭐⭐ The Three Little Pigs • Day 2 of 11 • Scene 1: Leaving Home • T Lisa | Litemi English Education
11天，从初识故事到正式演出。孩子将扮演角色、学习台词、制作道具，在 Day 11 带着面具登上舞台！
以下是 Day 1「Meet the Story!」的完整课件还原，附家长导读提示（红色框）。看完这份样本，之后每天拿到课件都能马上看懂结构，配合孩子复习。
Day 2–5 每天都有词汇表、台词和句型，结构完全相同。以下是 Day 2「Scene 1 · Leaving Home」的完整展示，带家长导读提示。
| pig小猪 | |
| house房子 | |
| build建造 | |
| straw稻草 | |
| stick木棍 | |
| brick砖头 | |
| strong结实的 | |
| goodbye再见 |
Narrator: Once upon a time, there were three little pigs. They lived with their mother.
Mother Pig: "My little pigs, you are big now. Go and build your own houses."（ hugs the pigs ）
Pig 1: "Goodbye, Mother! I will build a house!"（ waves ）
Pig 2: "Goodbye, Mother! Me too!"（ waves ）
Pig 3: "I will build a strong house!"（ waves ）
Pig 1: "Here is some straw. I will build with straw. It is fast!"（ picks up straw ）
Pig 2: "Here are some sticks. I will build with sticks!"（ picks up sticks ）
Pig 3: "I will build with bricks. It is slow, but very strong."（ picks up a brick ）
Narrator: So the three pigs built their houses. But far away, a big bad wolf was watching!
🍯 利特蜜英语教育
Speak · Act · Shine · 用英语登上舞台
Day 11 孩子站上舞台的那一刻，就是 11 天努力最好的回答。🌟
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