《中国人民站起来了》常态课教学课件,思路清晰,简单易操作.
小伙伴们好，今天推出的课件是《中国人民站起来了》。本课进行的是常态课设计，分三个部分进行教学，共设计三个活动。
活动一：初读标题，用一两个词语来表达读后的感受。并说说百年前未“站起来”的中国是什么样子的状态？
活动二：再读标题，在文中找出“中国人民站起来了”的依据，并思考以《中国人民站起来了》为题有哪些深刻的内涵？
活动三：立足当下，结合所学知识，作为新时代的青年，我们如何才能让中国长久地“站起来” ？
以下呈现课件录屏和具体页面！
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