格赛尔发育诊断量表是一个全面的、多维度的评估,可以协助医疗、教育工作者和心理行为等专业人员对0-6岁孩子发育状况有深刻理解。找到每个孩子的独特需求,并进行适宜的教育。
从适应性为、大运动行为、精细动作行为、语言行为、个人-社交行为五个维度,通过测评用发育商和发育年龄评估孩子的发育情况,诊断性量表。
2006年中国残疾人联合会将其确定为全国第二次残疾人调查0-6岁儿童智力残疾诊断工具,在全国29省调查中使用。
2013年被中国残疾人联合会、国家卫生健康委员会确定为0-6岁儿童残疾人评定的国家标准。
2013年10月被中国残疾人联合会、国家卫生计生委确定为0-6岁儿童残疾筛查工作规范中智力评定方法。
2013年,在北京市残疾人联合会、北京市教委、北京市财政局、北京市卫生局联合下发的北京市残疾儿童康复服务办法中,被指定为儿童智力残疾评定方法。










