大家好,我是鲁班老师。本篇文章向大家介绍的作品是《wedo2.0机械蛇》。①了解蛇的身体结构、生活习性、感知方式与自我保护特点,树立遇蛇远离的安全意识。
②认识锥齿轮的结构特点与传动作用,理解其可改变90°动力传动方向的核心原理。
③运用WeDo2.0积木,结合锥齿轮传动结构完成机械蛇模型搭建,让蛇身关节灵活摆。
④结合生物特征仿生搭建机械模型,培养观察分析、动手实践与逻辑思维能力,树立爱护自然科学观念。
*授课建议:中级课程适用。
导课视频:视频介绍了蛇的一些特征(课件中包含原视频)。wedo2.0机械蛇作品运行视频(课件中包含原视频)。讲解本节课学习的锥齿轮传动机构原理,以及在本次作品中的具体应用,加深理解。编程任务分析与程序参考,老师们应当根据自己班级上课情况加大或减小编程难度。课程总结,这部分内容主要是方便老师做课后反馈,发家长群使用,老师们请根据需要做适当更改。各位家长,大家好!
本节课孩子们学习了乐高WeDo2.0《机械蛇》课程。课堂上,孩子们系统了解了蛇的生物知识,掌握了蛇的身体结构、生活习性、冬眠原理,还学会区分有毒蛇与无毒蛇的特征,牢记遇蛇远离的安全常识,树立了敬畏自然的意识。
搭建环节中,孩子们重点认识了锥齿轮的核心原理,理解其可将电机动力90°转向传动的作用,成功搭建仿生机械蛇模型,通过齿轮传动实现蛇身关节摆动,完成仿生机械搭建。
本节课充分锻炼了孩子的观察分析、动手搭建与逻辑思维能力。孩子们课堂参与积极,动手认真,整体表现出色。后续我们会继续引导孩子结合自然知识探索机械原理,提升科创综合能力。
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