六年级上册过去时态口语化教案+PPT(可直接照本宣科上课)
- 2026-09-23 00:30:22
六年级上册过去时态口语化教案+PPT(可直接照本宣科上课)明天学校要进行微课，花若干分钟创作一份教案，希望明天有用。匹配的ppt在这里 《六上英语过去时态匹配PPT》 （时长20分钟，全程口语化，老师照着念就能上课） 同学们，上课！ 今天咱们学习小学阶段最后一个时态——一般过去时。咱们小学一共学4种时态，之前已经学了一般现在时、一般将来时、现在进行时，今天就把最后这个时态拿下。 咱们先拿watch这个词回顾一下之前学的三种时态，大家跟着我一起看： 一般现在时：我看电影 I watch a movie。汉语和英语动词都没变化。 一般将来时：我将要看电影 I will watch a movie。汉语前面加“将要”，英语前面加will，意思差不多。 现在进行时：我正在看电影 I'm watching a movie。汉语前面加“正在”、后面加“着”，英语前面加be动词，后面动词加ing。 大家发现没？汉语是靠在动词前后加字来表示时态，英语主要是改动动词本身。这里老师还要提醒大家一个语文小知识点：咱们语文缩句的时候，不能去掉“了、得、过”这些字眼，你们语文老师肯定也讲过，一旦去掉，动词的时态就变了，整句话的意思也就跟着改变了。这和我们英语里时态的道理是相通的。 那大家想一想，我说“我看了电影”，这件事是过去发生、动作已经完结的，汉语就在“看”后面加了一个“了”。那英语该怎么表示呢？很简单，咱们就在动词watch后面加ed，ed就是end结束的意思，代表动作做完了，这就是动词的过去式。 接下来咱们来认一认，下面几组单词里，哪个是动词过去式。大家看大屏幕： 1. work — works / worked / working 2. stop — stops / stopped / stopping 3. talk — talks / talked / talking 4. walk — walks / walked / walking 5. dance — dances / danced / dancing 我请几位同学举手来说一说，哪个是过去式。 很好，大部分动词，我们直接在末尾加ed就可以。 接下来咱们讲几个特殊的变化规则，咱们结合之前学过的知识来记。 第一，咱们之前学动词第三人称单数，辅音字母加y结尾，要把y变i再加es。那变过去式也是一样的，辅音加y结尾，变y为i再加ed，比如try变成tried，study变成studied。 第二，咱们之前学现在分词，单词末尾是一元一辅结构的，要双写末尾辅音再加ing。那变过去式也一样，同样双写末尾辅音字母再加ed，比如stop变成stopped。 第三，还有两种普通情况，一般动词直接加ed；单词末尾有不发音的e，直接加d就行，比如dance变成danced。 现在大家拿出练习本，我报6个动词，你们快速写出它们的过去式：wash、smile、wait、join、study、plan。写完同桌互相检查一下，我们一起订正答案。 好，那我们什么时候用一般过去时呢？记住一句话：用来描述过去发生、并且动作已经完结的事情。那哪些词能告诉我们是过去的时间呢？我请同学们来说一说。 对，有yesterday昨天，last week上周，three days ago三天前，in 2016在2016年，just now刚才，at that time在那时。我把这些时间词分两类记：一类是last加时间，一类是时间段加ago，剩下的单独记。 下面我们做句型改写练习，给大家3道题，限时5分钟，写在练习本上： 1. I often walk to school. 用yesterday改写 2. I'm washing my clothes now. 用last weekend改写 3. I will wait for you tomorrow. 用at that time改写 写完我请同学上黑板写答案。 大家注意改写的方法：第一换掉时间词，第二把动词改成过去式，多余的be动词、ing形式全部去掉。 接下来大屏幕上有5个句子，分别是我们学过的四种时态，大家判断一下哪一句是一般过去时。 现在我们来简单总结一下今天学的内容，我提问大家回答： 第一个问题，一般过去时用来描述什么？ 第二个问题，规则动词变过去式有哪几种变法？ 第三个问题，常见的过去时间状语有哪些？ 很好，今天的核心知识点大家都掌握了。 最后布置今天的作业： 第一，写出下面10个动词的过去式：watch、clean、play、jump、like、live、carry、worry、shop、drop。 第二，拓展思考题：是不是所有动词的过去式都加ed？就像动词第三人称单数不是都直接加s一样，大家可以查资料，明天上课和大家分享你的发现。 今天的课就上到这里，下课！ 配套板书口语版（老师上课随手写） 一般过去时（规则变化） 1. 含义：过去发生、动作已完结 2. 时间：last… / …ago / yesterday / just now / at that time 3. 变化规则 ① 一般动词 + ed ② 不发音e结尾 + d ③ 辅音+y 变y为i + ed ④ 一元一辅结尾，双写尾字母+ed 4. 改写：换时间→动词变过去式→删掉多余结构
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