课件+教案|道德与法治九上《1.1书写恢宏史诗》(2026秋季,新版)
- 2026-09-22 02:11:24
01.2026秋|九上道法《1.1书写恢宏史诗》
在中国共产党成立 105 周年之际，"从红船到航母 —— 中国共产党百年奋斗成就展" 于 2026 年 7 月 1 日在中国国家博物馆开展。这次展览以 1921 年浙江嘉兴南湖上一艘十余米的小小红船为起点，以 2025 年我国自主建造的八万余吨福建舰为时代坐标，用实物、图片与文献把中国共产党从革命、建设、改革到新时代整个 105 年的奋斗历程串联起来。从手摇橹桨到电磁弹射，从承载十几位革命先驱到驰骋远海大洋，展览以 "船" 与 "舰" 的跨越为视觉主线，生动呈现中国共产党带领中国人民开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地的恢宏史诗。故本课以此次展览为情境载体，通过分析不同时期的标志性事件、英雄人物与建设成就，帮助学生梳理党史脉络，即新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个历史时期，实现从 "知史" 到 "认同" 的升华，将红色精神转化为青年担当，树立投身民族复兴伟业的使命担当。本课设置一个总议题：百年征程波澜壮阔 —— 中国共产党如何书写恢宏史诗？下设四个分议题，分议题 1：开天辟地・站起来 —— 新民主主义革命时期党创造了怎样的伟大成就？分议题 2：改天换地・立起来 —— 社会主义革命和建设时期党如何奠定兴国根基？分议题 3：翻天覆地・富起来 —— 改革开放和社会主义现代化建设新时期党如何推动中国大踏步赶上时代？分议题 4：惊天动地・强起来 —— 中国特色社会主义新时代党如何推进强国伟业？
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备课思考
本课是九年级道法上册第一单元开篇课，是培养学生政治认同核心素养的重要课程。课堂以中华民族伟大复兴为主线，围绕党的百年奋斗四个历史时期展开教学。本课内容跨度大、理论点多，学生虽有历史学科的党史基础，但知识较为碎片化，难以形成道法学科的价值认知，因此教学需规避史实堆砌、空洞说教的问题，重点引导学生学史悟理。
本次教学中选用了“红船到福建舰”的时代对比导入，结合革命先烈故事、特区发展、新时代生活变迁等鲜活素材，以具象内容化解理论抽象问题，帮助学生理解百年奋斗的三次伟大飞跃。同时精简前期史实讲解，预留时间开展“我感受到的新时代”课堂交流，并布置家乡变迁调查的课后实践，打通课本与生活的联系。针对“精神上由被动转为主动”等教学难点，通过近代与建党后的历史情境对比，降低学生理解难度。
本节课不以知识点记忆为目标，重在价值引领，让学生深刻感悟党的百年奋斗历程，认同“没有中国共产党，就没有中华民族伟大复兴”的结论，内化政治认同，树立新时代青年的责任与担当。
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课件内容一览
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▲详案是6500字Word，共7页，仅作部分展示，可下载原稿
配套课件
▲本课件共32页，展示略有省略，可下载原稿
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