幼儿园健康领域《小心旋转》PPT课件+教案+活动反思

活动目标

l初步建立公共场合安全与自我保护意识，不随意触碰、追逐旋转设施。

l知道旋转门会持续转动，了解旋转门的危险性，知道不能在旋转区域玩耍、推挤或停留。

l掌握正确通过旋转门的方法，能在成人陪同下安全有序通过。

活动重难点

l重点：认识生活中常见的旋转门、转闸等，了解这类旋转设施存在夹伤、撞伤、卡困等安全风险，掌握“一看、二跟、三慢走”的安全通行方法。

l难点：将“旋转有危险”的认知迁移到生活各类转动物体上，在真实场景中自觉遵守安全规则。

活动准备

l经验准备：幼儿有在商场、小区、公园等场所见过旋转门、转闸的生活经历，有跟随大人通行的基础经验。

l课件准备：PPT。

活动过程

一、情景导入，回忆生活中的旋转门。

观看图片，引入主题，讨论生活中的旋转设施。

——小波和妈妈一起去逛商场，可她却站在大门口皱着眉头不敢往前走。猜一猜，她遇到了什么困难？

——原来商场门口有一扇会一圈圈转动的大门，小波不知道怎么过去才安全。你们认识这种门吗？它叫什么名字？（这是旋转门，会一圈一圈慢慢转动，能让很多人同时进出）

——你们在逛超市、回小区、去公园玩的时候，有没有见过会自己转动的大门或者杆子？它们是什么样子的？你和爸爸妈妈是怎么通过的？

小结：这些会转动的门和杆子，能让大家有序进出，给我们的生活带来了方便。但如果在旁边玩闹、不遵守规则，它们也可能“咬人”，让我们受伤。今天我们就一起来找找，旋转设施里藏着哪些危险，学会安全通过的好办法。

二、认识旋转设施，排查危险行为。

1.认识不同的旋转门，了解它的通过方式，感受可能会发生的危险。

1）玻璃旋转门（商场、酒店常见）。

——这扇门是什么样的？

——仔细看，门扇和门框之间，有没有细细的缝隙？如果小手不小心伸进去，会发生什么？

小结：玻璃旋转门门扇宽大，转得慢，但玻璃缝隙很容易夹住小手，如果在里面跑跳也容易撞到玻璃。

2）金属旋转门（小区、火车站等公共场所常见）。

——这扇门和玻璃门比起来，有什么不一样？

小结：金属旋转门由硬硬的金属做成的，夹手的伤害会更重，扒着门转还容易被带倒。

3）三杆转闸（公园、地铁、小区入口常见，也叫道闸）。

——这个设施有几根杆子？它是怎么转动的？一次能过去几个人？

——我们可以从杆子下面钻过去吗？会不会打到我们的身体？

——三根金属杆绕着中心转，一次只能过一个人，钻杆子、和同伴推挤都容易被打到头和肩膀。

小结：不管是哪种旋转门或转闸，它们转动的时候都有不小的力量，其中的缝隙都很小，用手摸、钻进去、追着跑、推着玩，都会让我们受伤。

2.互动判断游戏“错误行为大排查”，幼儿用手势回答：手臂交叉表示×，双手比圈表示√。

——一起看看这些小朋友做得对不对？

1）旋转门的危险。

——图片里的两个小朋友在旋转门里追着跑，有可能发生什么事？（如果发生摔倒，摔倒后，门还在转，可能被后面的门扇推倒甚至夹住手脚）