教学课件/逐字稿教案 红烛——青春的困惑矛盾,理想的坚毅追求

提示：若需课件，文末有获取方式

设计依据：教材学习提示

      闻一多的《红烛》化用“蜡炬”这一古典意象，赋予它新的含义，赞美了红烛以“烧蜡成灰"来点亮世界的奉献精神。注意体会诗人如何借助与红烛的“对话”表达青春的困惑与希望，以及对理想的坚毅追求。洋溢在诗中的幻想和情绪渲染，感叹词的回环使用，诗句长短错落形成的节奏美，也是欣赏时要关注的。

任务一：青春的困惑矛盾

自我认知的迷茫

理想代价的困惑

现实困境的挣扎

流泪与光明的矛盾

任务二：理想的坚毅追求

对光明的不懈追求

家国情怀与社会责任

无私的奉献精神

任务三：诗歌的语言之美

感叹词的回环使用

诗句长短错落形成的节奏美

拓展思考：

诗人闻一多与红烛之间，是一种怎样的关系？

当代共鸣引导：当今时代，“红烛精神”有哪些新体现？

资料包：

 1.《红烛 》教学课件（2张7幻灯片）

 2.《红烛》逐字稿教学设计（6485字） 

课件获取方式：

资料有偿分享，请在公众号聊天框输入 红烛，即可获取百度网盘链接。