【心理读本课件】《2.认识青春期的自我》中小学心理健康教育读本七至九年级初中
- 2026-09-21 12:37:53
此课件参考2026年新出版的《中小学心理健康教育读本》制作此系列课件。
01
课件介绍及预览
课件名称 | 《认识青春期的自我》
适合年级 | 七年级
课时设置 | 第2节
课件页数 | 20页
参考教材 | 中小学心理健康教育读本
课件资料 | 课件PPT+教案+逐字稿+学习单
教材分析 |
本课选自《中小学心理健康教育读本》七至九年级主题2《认识青春期的自我》。
青春期是自我探索与成长的重要阶段。本课帮助学生从“我是谁”的困惑出发，建立较全面、较客观的自我认识，为自我接纳、学习发展和人际交往奠定基础。
教材结构包括：
1.情境导入：陶陶寻找自己的优势；
2.心理扫描：生理自我、心理自我、社会自我，以及影响自我认识的常见因素；
3.活动课堂：三省吾身、为自己“画像”、想象未来的自己；
4.指点迷津：约哈里窗口与扩大开放领域的三种途径；
5.分享时光：与父母共同探索“我是谁”。
情景引入
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👆视频引入
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心理扫描
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活动课堂
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指点迷津
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02
教案介绍及预览
👆教案
👆逐字稿
👆学习单
03
课件购买方式
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