【课件展示】新外研版B1U1 Developing Ideas
- 2026-09-21 02:06:33
【课件展示】新外研版B1U1 Developing Ideas
本节课是关于High School Hints的一篇访谈。“I”和Lisa两个人，Lisa作为被采访者回答了四个问题，如何开始新的高中生活，如何面对挑战，令人失望的瞬间等，贴合学生实际。 导入用课本上的活动1，brainstorm环节追问学生遇到的问题。 接下来根据词汇云图和插图预测文章内容和文本来源。 通过skimming策略检验预测结果。 接着依次处理四个问题和回答。这是本节课重点。 对于个别词汇和句子可以进行paraphrase。 活动4总结建议，推断Lisa的性格特征，或者说对于生活的态度，与高考阅读B篇写人叙事类文本对接。 活动5只保留一个问题。 活动6灵感来源于成都七中的一节课，只不过我搭建了支架，变成选词填空。 活动7，课本上要求写演讲稿，关于问题到解决措施的演讲稿。而本单元写作要求写日记。 因此演讲稿随后可以再讲，先把本文的访谈变成语法填空式的演讲稿，让学生感知演讲稿的特点即可。
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