一年级<数学>课堂常规展示PPT课件+配套流程逐字稿+评分细则表格

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配套流程逐字稿预览

一（5）班课堂常规展示

黑色字体：领头读; 

红色字体：全体学生;

蓝色字体：老师读。

欢迎来到一（5）班，一（5）班课堂常规展示现在开始。

一（5）班——到

我们的口号是：创最好的班级，做最好的自己。

展示第一项课前准备：

课前准备，准备准备，

书本摆放，摆放到位，

铃声响，进课堂，手不动，脚不晃，比一比，谁最棒！

课前读常规：

现在进行课前读展示：数一数，比一比，预备开始。

——数一数，比一比

上课——起立

同学们好——老师您好

谢谢老师——大家请坐

头——正，肩——平

身——直，足——安

抬头挺胸——眼看前方，

一二三——坐端正

小眼睛——看老师

小嘴巴——不说话

小耳朵——认真听

要发言——先举手

老师叫我再开口

同学发言认真听

展示第二项数学课堂常规展示：

1.听算和收作业常规：

请你拿出数学本——我就拿出数学本

现在进行听算练习，第一个2+3=

完成好的同学请举手

现在开始收作业本

一——转身

二——伸手

三——传

2.学具操作常规：

同学们，上节课我们已经学了5的分与合，你还记得5个小圆片分成两堆，可以怎么分？请用手中的小圆片分一分。

5可以分成1和4,5可以分成2和3,5可以分成3和2,5可以分成4和1，你们同意我的摆法吗？——同意孩子，你表达得非常完整和清晰，我们把掌声送给他。老师，我还有不同的摆法

请你来分享

5可以分成1和4,5可以分成4和1,5可以分成2和3,5可以分成3和2。

同学们，你们觉得这种摆法可以吗？

可以

太棒了，表扬他——顶呱呱

同学们，不管哪种摆法，我们最终都可以有4种分法。

请同学们把学具收好。

关于数的分与合，里面还有很多奥秘，下节课我们将继续探索。

展示第三项：课中放松操

同学们，这节课，你们表现非常棒，我们一起做个操放松一下吧！

小手准备——准备准备......