公开课复盘|外研高中英语课件|选必一 U3 THE ROAD TO SUCCESS 成功之路
- 2026-10-01 21:18:25
公开课复盘|外研高中英语课件|选必一 U3 THE ROAD TO SUCCESS 成功之路
这篇课文的导入我还是利用了教材中的读前活动。教材中呈现了一副篮球场地图和几个球员位置的描述，要求学生去匹配。如果是理科班的，这个活动还是比较能抄炒起氛围。 （原创ppt） 如果是省市公开课，要有趣可以用AI开口说话来介绍篮球运动（比如富兰克林这篇 公开课复盘｜外研高中英语课件｜必修三U2 富兰克林的实验 FRANKLIN’S EXPERIMENT: How Much Is True?）。 
Step 2 Pre-reading 这篇文章的图片比较简单，就是主人公库里；题目倒是可以做一番文章。题目THE ROAD TO SUCCESS本身不难理解，但是要引导学生去想象这条路到底是什么样的？可以让学生画出来或者用形容词、名词表达出来。 （原创ppt） 
（原创ppt） Step 3 While-reading 首先chekc prediction，通过阅读文章，能够找文章的主旨大意。这个环节我没用QA的方式让学生口头阐述，而是用了图示化的选择题，让学生来选成功之路是怎么样的，笔直还是曲折？ （原创ppt） 继续引导学生这篇文章的语篇结构是什么？ 
（原创ppt） 细节阅读我改编了教材中的读后活动4，我在原题目的基础上让每一部分的题目出得更细。 第一部分，主要围绕The Special Court，也就是库里小时候的训练条件展开。 第二部分，引导学生仔细阅读为什么一开始大家对库里的职业之路产生doubts，因为他哪几个方面的disadvantages；然后根据时间线索梳理库里的职业发展路径，从college到Golden State Warriors到NBA MVP。 第三部分，重点理解库里成功的原因。 
Step 4 Post-reading 
（原创ppt） 
内容概览
导入
Step1 Warming-up & Lead-in
阅读
read for main idea
read for structure
read for details
（原创ppt）
这篇文章的读后部分我有三个活动。
一是顺承教材的post-reading activity，引导学生选择合适的写作目的。
二是通过我准备的库里的演讲片段，再结合文本内容，来归纳总结库里成功的qualities，比如self-belief，hard work和
perseverance。
三是口语输出任务，结合文本中的一些有用的表达来介绍自己喜欢的体育明星。文本中可以提炼出的表达：
spend many childhood hours playing…
In this way, practicing day in and day out helps him/her ….
..., inspiring others to …
is a living proof that …
Through … and …, he has shown that ….
关于作者：在编高中英语老师，当过班主任，做过教研组长，得过省一等奖的公开课、论文和教学设计，发过SSCI论文，也发国内普刊教育论文。
购买课件PPT、教招辅导、论文指导
请QQ 沟通 374513612 （请备注）
（外研版高中英语必修一至三精品课课件）
（售出数百份的高中开学第一课）
（SSCI论文录播课）
（《中小学英语教学与研究》全年172篇论文，教师写论文、课题必备）
（40份外网找到的精美ppt模版）
End
公众号平台改变了推送规则，如果想及时看公众号的内容推送，请在文末右下角点一下“在看〞或者“赞”，这样我的公众号的文章才会第一时间出现在您的订阅列表里面，不然我就会慢慢消失在你的列表里。
感谢您的点赞，转发，收藏！
本文来自网友投稿或网络内容，如有侵犯您的权益请联系我们删除，联系邮箱：wyl860211@qq.com 。
