【红旗•教学】深耕常规抓落实 细查教案作业促提质——解放教育集团红旗校区开展教学常规专项检查

解放教育集团红旗校区

 教学常规是学校教学工作的生命线，备课与作业是课堂教学的前置准备和课后延伸，更是落实“双减”政策、践行新课标育人理念、提升课堂实效的重要抓手。为进一步夯实教学根基，抓实备课、作业设计与批改等核心环节，规范教学行为，强化过程性管理，及时发现问题、总结经验，推动学校教学质量稳步提升，近日，我校教导处精心组织，开展了全体教师教案、学生作业专项检查活动。

 本次专项检查工作提前统筹部署，严格按照学校教学常规管理制度与评价标准，有序开展查阅工作。检查内容涵盖两大板块：一是教师备课教案，重点查看教学目标是否贴合课程标准、教学环节设计是否科学合理、重难点是否突出、教学方法是否贴合学生学情，教学反思是否真实深刻，有无针对性改进思路；二是学生各项作业，重点核查作业总量是否合规、作业设计是否体现分层理念、题型是否丰富多元、批改是否及时规范、评语是否具有指导性与激励性，以及学生错题订正、二次反馈是否落实到位。

 从整体检查结果来看，教师们备课扎实充分，教案格式规范，教学设计思路清晰，能够立足学段特点和班级学情精心预设课堂活动，课后反思不流于形式，善于复盘课堂得失；作业布置坚持减量提质，兼顾基础性、实践性与拓展性，批改细致认真，不少老师巧用暖心评语鼓励学生，重视错题跟踪，真正发挥作业诊断学情、巩固知识的作用，充分彰显以生为本的教育理念。检查组也客观梳理出部分细节问题，及时和相关教师沟通反馈，点对点给出优化建议，明确后续改进方向。

 教案是课堂的蓝图，作业是学情的镜子。一份用心打磨的教案，承载着教师对课堂的思考；一本认真批阅的作业，记录着孩子成长的足迹。此次教案与作业专项检查，既是对一段时间教学常规的一次全面“体检”，也是一次校内教学经验交流、互学互鉴、查漏补缺的良好契机。

 常规贵在坚持，提质重在细节。下一步，我校将以本次检查为抓手，持续绷紧教学常规这根弦，常态化抓实备课、作业管理，引导教师深耕课堂、精研作业，不断优化教学策略，把每一项常规工作做细、做实、做深，以扎实的教学常规护航育人之路，助力学校教育教学质量再上新台阶！

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   来源丨教导处  

   初审丨张淑娟 

   复审丨杜志平

   终审丨侯 健