职测+综应每日一练(10.30)

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 2026/10/30

每日一练

1.下列诗句反映了诗人杜甫不同人生阶段的心境，按创作时间先后排序，正确的是（  ）

①国破山河在，城春草木深

②会当凌绝顶，一览众山小

③无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜

A.①③②④

B.②①④③

C.③④①②

D.④②③①

2.玩权术尽管名声不好，史书中就有不少诸如“权相”“权臣”这些______着嘲讽贬抑意味的词汇，然而这种方法却也有效。有多少高官显宦，正是凭靠权术手腕，一生享尽荣华富贵。所以，尽管历史的耻辱柱上刻满“前车之鉴”，后继者仍然______。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（   ）

A.充满  趋之若鹜 

B.充斥  有恃无恐

C.充盈  数不胜数 

D.充塞  置若罔闻

根据以上信息，下列可以推出的是（  ）

A.蒋蓓一定参赛

B.李明一定参赛

C.谢芳一定不参赛

D.王亮一定不参赛

A.7650

B.6300

C.6273

D.4825

5.案例一

课堂上，张老师站在讲台上低着头念课件，滔滔不绝。有的学生趴在桌上，不知道在画些什么；有的学生开小差，瞪着眼睛看着窗外；有的学生在窃窃私语或交换纸条；还有的学生在打瞌睡，头像小鸡啄米一样。张老师讲到一半，抬头发现很多学生没有好好听讲，非常生气，大声呵斥，并让睡觉的学生站在座位上听讲。

薛某是班上最为“出名”的学生，但他的“出名”不是表现在好的方面。薛某无心向学，学习态度不端正，无视校规、班规。他自尊心强，遇事冲动，不顾后果，曾无故顶撞学校领导与老师，不易接受别人的意见与批评。这节课刚开始时，薛某就把书打开，脸藏在书后。这时张老师叫薛某放下书本，注意听讲，但薛某像没有听见似的，仍用书本挡着脸。张老师把薛某叫到面前，见他嘴里嚼着饼干，便让他把饼干吐出来，但薛某不听，仍然继续吃着。

案例二

常老师是某中学初二（3）班的班主任。一天，常老师班上的学生彭某放学后在校园里和其他同学一起玩耍打闹，并相互投掷石块。结果，彭某不小心打碎了学校大礼堂的一块玻璃。第二天早晨，常老师批评了彭某，让他在全班同学面前做了检讨，并决定按照学校的有关规定让彭某赔偿被打碎的玻璃。第三天，彭某又严重扰乱课堂纪律，在屡次制止无效并遭到顶撞、辱骂的情况下，常老师用尺子打手心来警告他。当天下午，刚上完第二节课，彭某的父亲就冲进教室，不分青红皂白，对常老师一顿大骂，说常老师体罚学生，并要求常老师“道歉”，否则就到学校和教育局反映，常老师无奈之下只能选择道歉。

请分析案例中学生出现违纪问题的原因。

要求：分析合理，条理清晰，字数不超过350字。

坚持每日刷题

上岸路上，每天进步一点点💪

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