一、文学常识

1、《与朱元思书》选自《吴均集校注》，作者是吴均，字叔庠，南朝梁文学家。

2、“书”的意思是书信，本文是一篇山水小品/骈体文。

3、本文描写的是富春江自富阳至桐庐一百许里的奇山异水。

4、本文文体属于骈文，多用四字句和六字句，讲究对仗工整、声律和谐。

5、吴均的文章风格清新挺拔，时人称为“吴均体”。

6、本文总领全文的句子是：风烟俱净，天山共色。

二、课文主旨、重点填空

1、全文中心句（总写山水特点）：奇山异水，天下独绝。

2、第二段写异水，突出水的清澈和湍急。

3、第三段写奇山，从视觉和听觉两个角度描绘山的奇美。

4、文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者热爱自然、厌弃官场、向往归隐的思想感情。

5、本文结构：先总写奇山异水，天下独绝，再分写异水和奇山，属于总分结构。

6、文中运用比喻、夸张、对偶、拟人等修辞手法，语言精炼优美。

三、课文解析

（1）风烟/俱净，天山/共色。

翻译：烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。

（2）从流/飘荡，任意/东西。

翻译：（我乘船）随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。

（3）自/富阳至桐庐/一百许里，奇山异水，天下/独绝。

翻译：从富阳到桐庐一百来里的水路上，奇异的山水，是天下独一无二的。

（4）水/皆缥碧，千丈/见底。

翻译：水都是青白色的，即使千丈深也能看见水底。

（5）游鱼/细石，直视/无碍。

翻译：游动的鱼儿和细小的石子，可以一直看下去，毫无障碍。

（6）急湍/甚箭，猛浪/若奔。

翻译：湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪像飞奔的马。

（7）夹岸/高山，皆生/寒树。

翻译：江两岸的高山上，都生长着使人看了有寒意的树。

（8）负势/竞上，互相/轩邈。

翻译：山峦凭借高峻的地势争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展。

（9）争高/直指，千百/成峰。

翻译：争着笔直地向上，形成千百座山峰。

（10）泉水/激石，泠泠/作响；好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵。

翻译：泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。

（11）蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝。

翻译：蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不断。

（12）鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。

翻译：那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就会平息热衷功名的心；那些忙于治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷就会流连忘返。

（13）横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。

翻译：横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也像黄昏一样；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。

四、重点字词

（1）实词

1、风烟俱净——俱：全、都。

2、天山共色——共色：同样的颜色。

3、从流飘荡——从：跟、随。

4、一百许里——许：表示约数，左右/上下。

5、天下独绝——独绝：独一无二。

6、水皆缥碧——缥碧：青白色。

7、直视无碍——碍：障碍。

8、急湍甚箭——甚：超过/胜过。

9、猛浪若奔——奔：飞奔的马。

10、皆生寒树——寒树：使人看了有寒意的树，形容树密而绿。

11、负势竞上——负：凭借。

12、互相轩邈——轩：高；邈：远。

13、争高直指——直指：笔直地向上。

14、泉水激石——激：冲击、撞击。

15、泠泠作响——泠泠：形容水声清越。

16、好鸟相鸣——好鸟：美丽的鸟。

17、嘤嘤成韵——韵：和谐的声音。

18、千转不穷——转：同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。

19、猿则百叫无绝——绝：停止、断绝。

20、鸢飞戾天者——鸢：一种凶猛的鸟。

21、鸢飞戾天者——戾：至、到达。

22、望峰息心——息心：平息热衷功名利禄的心。

23、经纶世务者——经纶：筹划、治理。

24、窥谷忘反——反：同“返”，返回。

25、横柯上蔽——柯：树木的枝干。

26、在昼犹昏——昼：白天。

27、疏条交映——交映：互相掩映。

（2）虚词

1、从流飘荡——从：介词，跟、随。

2、任意东西——任意：任凭。

3、猛浪若奔——若：像。

4、蝉则千转不穷——则：连词，表承接。

5、有时见日——有时：有时候。

（3）通假字

1、蝉则千转不穷——“转”通“啭”，意思是鸟鸣，这里指蝉鸣。

2、窥谷忘反——“反”通“返”，意思是返回。

（4）古今异义

1、一百许里——许

古义：表示约数，左右/上下；今义：允许、许可。

2、猛浪若奔——奔

古义：飞奔的马；今义：奔跑。

3、鸢飞戾天者——戾

古义：至、到达；今义：暴戾、乖张。

4、经纶世务者——经纶

古义：筹划、治理；今义：比喻规划、管理政治的才能。

5、好鸟相鸣——好

古义：美丽的；今义：优点多的、使人满意的。

（5）一词多义

1、绝

①天下独绝——绝：绝妙、独一无二。

②猿则百叫无绝——绝：停止、断绝。

2、上

①负势竞上——上：向上。

②横柯上蔽——上：在上面。

3、百

①一百许里——百：数词，一百。

②猿则百叫无绝——百：泛指多。

4、见

①千丈见底——见：看见。

②有时见日——见：看见、出现。

5、直

①直视无碍——直：一直、径直。

②争高直指——直：笔直。

6、许

①一百许里——许：表示约数。

②潭中鱼可百许头——许：表示约数。

五、课后重点问题

1、本文总领全文的句子是哪一句？

答：奇山异水，天下独绝。

2、第二段从哪些方面写“异水”？

答：从水的颜色和清澈度（静态）以及水流的速度和气势（动态）两个方面写异水。

3、“急湍甚箭，猛浪若奔”用了什么修辞手法？

答：比喻和夸张，把急流比作箭，把猛浪比作飞奔的马，突出水流湍急。

4、第三段从哪些角度写“奇山”？

答：从视觉（山形、树木、光影）和听觉（泉水声、鸟鸣声、蝉叫声、猿叫声）两个角度写奇山。

5、“负势竞上，互相轩邈”用了什么修辞手法？

答：拟人，赋予山以人的动作和情感，生动写出山势的高峻和连绵。

6、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者怎样的思想感情？

答：表达了作者热爱自然山水、厌弃官场俗务、向往归隐生活的高洁志趣。

7、本文在结构上有什么特点？

答：采用总分结构，先总写“奇山异水，天下独绝”，再分别写异水和奇山，层次清晰。

8、文中“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”有什么作用？

答：通过光影变化，进一步渲染山林的幽深茂密，营造出清幽静谧的意境。

9、本文的语言有什么特色？

答：语言精炼优美，多用四字句，讲究对仗工整，骈散结合，富有节奏感和韵律美。

10、作者写“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”有什么作用？

答：以动衬静，用各种声音反衬山林的幽静，表现出大自然的生机与和谐之美。

六、高频问答

1、《与朱元思书》的作者是谁？他是哪个朝代的？

答：作者是吴均，南朝梁文学家。

2、“书”在文题中是什么意思？

答：“书”指书信。

3、本文总写山水特点的句子是什么？

答：奇山异水，天下独绝。

4、“一百许里”中“许”怎么解释？

答：“许”表示约数，意思是“左右/上下”。

5、“猛浪若奔”中“奔”属于什么用法？

答：动词作名词，意思是“飞奔的马”。

6、“负势竞上”中“负”怎么解释？

答：“负”意思是“凭借”。

7、“互相轩邈”中“轩”“邈”各是什么意思？

答：轩：高；邈：远。这里形容词作动词，意思是“往高处和远处伸展”。

8、“鸢飞戾天者”中“戾”怎么解释？

答：“戾”意思是“至、到达”。

9、“窥谷忘反”中“反”通哪个字？

答：“反”通“返”，意思是“返回”。

10、本文表达了作者怎样的思想感情？