【工作总结】服务学校发展 助力师生成长——教学工作年度总结

一、强化管理，做好教学常规工作

1.开学前及时编排好校历、教师课程表、早晚自习表，建立正常教学秩序；严格执行教学计划、按照课表上课，教师授课逐步向规范化、制度化、效率化发展，培养学生良好的学习习惯，转变学习模式、提高学习效率；学校教学工作稳步推进，教学质量显著提高，教学秩序井然有序；教学工作处安排教学管理人员每节课要到教室检查学生到课率和教师的到岗、授课情况，发现问题及时处理。一年来每位教师都能认真上课、关爱学生，学生的学习状态明显好转。学校教风、学风显著改善，没有发现迟到、中途脱岗及随意调课的现象，课堂效率显著提高。

2.本学期初组织2021级新生进行入学测试并进行成绩分析，了解新生学业情况并按照升学、就业及各学科专业做适当调整；根据新生人数及各班级情况调整教室并组织发放新学期教材；教学工作处定期对各教研室教师的教案、作业批改、教学进度等情况进行督查检查，评选出优秀教案及学生作业做展示，供我校师生相互学习、借鉴。

3.深入课堂听课，严把教学质量关。教学工作处、各教研室定期深入到各班级进行听课、评课，从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师上课质量，并及时给出建议，让老师能够发现自己的不足、汲取他人的优势，取长补短、优化教学效果。

4.本学期自开学以来，我校已开展公开课100余次，校级公开课总体来说是高质量、多亮点、高水准的，从教材的挖掘、教学策略的选择到课堂氛围的营造，都体现出理工学校教师独具匠心的教学风格，公开课的开展为教师提供了交流展示的平台和相互学习的机会，推动了学校的课堂教学改革。

5.学期中组织各年级进行期中考试和高三年级月考，做好考试的各项安排工作，加强考试管理、严肃考试纪律；考试后各班级组织开展考试质量分析工作，总结、分析考试暴露出的问题并寻找改进举措、提升教学质量；有序组织高三学生进行体温检测、高考线上报名、现场确认以及体检，确保每位考生都能正常参加考试；组织全体高三升学班任课教师进行了研究考纲、研究学情的教学讨论会。我校高考学生成绩也稳中有升，并且在2021年对口高考中再创佳绩。

二、提高质量，狠抓落实显成效

1.组织召开教学质量提升会议。本学期教学工作处召开了两次教学质量提升会，明确了教学工作的重点任务，巩固了阶段性教学改进成果，提出要加强教学常规、强化过程管理。会议的召开对教学工作改进起到了积极的作用，提高了教师高质量、严要求完成工作任务的自觉意识；定期组织召开教学质量分析会，梳理问题并提出改进举措。从常规强管理到考核促改进，将形成性评价与总结性评价相结合，强化质量监督管理，找出薄弱环节、狠下功夫，提高课堂效率。

2.提质培优，建设“双优”学校。由教学工作处牵头，我校承接了11个“提质培优”项目。教学工作处制定了我校“双优”项目计划建设方案和建设任务书、完成申报工作，制定我校“双优”项目三年工作计划并按计划实施。该项目的落实，将带动我校持续走高质量内涵发展之路，建设更加专业化的课程体系、教学模式和师资队伍，为师生提供更加优质的教育资源和学习条件。

3.开设社团活动课。组织教师积极开设社团活动，规划协调社团场地，监督社团开展情况。通过社团活动课让学生激发自己的爱好、陶冶情操，丰富了校园生活。

三、深化改革，加强师资队伍建设

1.组织教师积极参与各类线上线下培训，提出培训要求、保障培训效果。要求教师在培训过程中及时到场，不迟到、不早退，认真听取相关培训内容，结合工作实际进行反思；定期安排专家来校做职业教育教学能力提升指导。为提高教师的教学水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。

2.组织2021年“新、老师徒结对”工作，要求各位师傅要关爱徒弟，在“备课、听课、上课、作业”等各个环节上把好关，使之能迅速站稳讲台。各教研室也应积极帮助新教师提高业务能力，让青年教师脱颖而出，促进新老教师之间的交流。

3.今年我校共有4个自治区课题申请立项，课题立项主持人：冯志海、周萍和王继楠、姚娟、张书雨。

4.狠抓师德建设，提高教师师德水平。教师为学生服务，教学工作处为一线服务。每一个教职工都要严格要求自己，要热爱学生、为人师表，既教书又育人。要严格遵守法纪，自觉抵制和纠正不正之风，师德标准是对教师进行评价的首要条件。每位教师要以学生为本，建立“师生人格平等”的价值观;“高度尊重学生”的伦理观;“全面依靠学生”的行为观。不放弃任何一个学生，任何情况下不讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业道德规范,坚决抵制有偿家教。

四、以赛促教，教研培优促成长

教学工作处通过组织教师参加培训、教学能力大赛，开展校内听评课、说课比赛，承接提质培优项目等一系列活动促进教师专业发展和课堂教学改革。

1.积极鼓励我校教师参加教学能力提升讲座和培训，为教师成长提供平台。我校刘媛、张培、王鑫、瞿先嵘老师参加鄂尔多斯市教学能力大赛获得一等奖，参加自治区教学能力大赛获得一等奖并进入国赛；敖敦高娃、王燕、魏晓冉老师获得自治区教学能力大赛获得三等奖。

2.组织校内教师说课比赛，本次说课比赛共有31名教师参与，其中，3人获得一等奖、6人获得二等奖，9人获得三等奖。在促进教师钻研教材、研究学情、创新教学设计等方面取得良好效果。

3.组织了第三届中职学校课堂教学研讨会工作，促进校际教学沟通与交流，充分展示了我校在教学服务管理以及教师教学能力方面的水平。教育体育局组织召开的全市第三届中职学校课堂教学研讨会中，我校8名教师参加了鄂尔多斯市中职学校“同课异构”线上公开课授课，彰显了我校青年教师的教学基本功。

五、各类申报、检查工作的落实和材料整理

本学期的资料整理工作包括技师学院申报资料、铸牢中华民族共同体意识示范单位的资料、国家通用语言文字规范化达标校资料以及提质培优申报材料的落实、收集和整理。

在国家通用语言文字规范化达标校工作中，积极组织教师学习国家通用语言文字相关文件，在教学常规中加强对使用国家通用语言文字的要求和检查力度。

在落实、收集和整理工作中，注重按照各类文件要求严格执行，注重体现我校特色。

六、规范和完善工作考核与管理制度

本学期教学工作处梳理了教材征订流程，制定了教材管理制度。通过教材管理制度，对教材的征订、发放进行了规范；同时教学工作处本着公平、公正的原则修改和完善了学校的绩效考核方案。