二上人教新版数学AI赋能课《认识厘米》课件

刚备完二年级《认识厘米》的课，顺手把整套资料整理出来了。

先拿裁缝铺的故事开场：徒弟用“一拃”给顾客量衣，老板照尺寸做。结果衣服肥大不合身。让学生也用拃量课桌——老师量3拃，学生量5拃。同一张桌子，结果不一样。问题就出在每个人的“一拃”长短不同。这样一闹，统一长度单位的必要性自然就出来了。

接着带学生认尺子：每两大格就是1厘米。食指宽、田字格宽，差不多就是1厘米。量法记三句口诀：一放正、二对0、三读数。

难点在非0刻度起量：左端对着1、右端对着6，长度是6减1，也就是5厘米。练习还配了错例辨析和蚂蚁爬墙的应用题。

资料包里有课件、教案、任务单和逐字稿，需要的老师可以直接拿去用。