口肌训练教案合集——用吸管吮吸
- 2026-04-27 23:06:02
口肌
训练儿童用吸管吮吸的重要性
为什么需要训练儿童使用吸管吮吸呢？这项训练对口部肌肉的功能、咀嚼能力和语音发展都有着积极的影响：
1. 改善口部肌肉的功能
- 加强舌头向后缩的能力
- 提升圆嘴唇的能力
- 增强下颚的稳定性和控制力
- 强化脸颊肌肉的力度
2. 加强咀嚼能力
舌头后端需要具备稳固的支撑力，才能使舌尖将食物移到大牙进行咀嚼。
3. 改善发音清晰度
使用吸管吮吸的训练能够帮助改善孩子的发音清晰度。
4. 与语音发展的关系
使用吸管吮吸和语音发展密切相关，因为这两者都需要嘴唇、舌头和下颚等口腔肌肉的相互协调。练习使用吸管吮吸能够增强发音器官的控制能力。
若发现儿童在使用吸管吮吸时有困难
应该及时寻求言语治疗师的意见，他们可以提供专业的指导和训练，帮助儿童克服吸管吮吸方面的困难，并确保他们口腔肌肉功能的健康发展。
口肌
注意事项
在进行儿童吸管吮吸训练前，成人需要关注以下几个方面：
适当的环境设置
1. 调整椅子高度，确保儿童双脚能够平放在地上，以保证良好的坐姿。
儿童的坐姿
2. 确保儿童的坐姿正确：上身挺直，双脚平放在地上。这有助于他们在吸管吮吸过程中保持稳定和舒适。
在与儿童一同进行吸管吮吸互动时，成人还需留意以下要点：
使用吸管的正确姿势
1. 确保儿童将吸管放在嘴唇中间，避免咬吸管玩耍。
2. 留意儿童的舌头位置
- 不要让儿童的舌头放在吸管上方或者顶着吸管，以保证有效的吮吸动作。
3. 提供合理的协助
- 根据儿童的能力，成人可以给予不同程度的合唇协助，例如：将食指放在上唇，中指放在下唇，无名指放在下颔，以引导他们正确使用吸管。
4. 吸管的选择
- 根据儿童的能力和需求，选择合适的吸管长度、粗细和弯曲度。一般来说，吸管越长、越粗、弯曲度越复杂，所需的吮吸力度越大；而细吸管则需要嘴唇做出更细致的圆唇动作。合理的吸管选择有助于提高训练的效果，并促进口腔肌肉的发展。
这些注意事项旨在确保儿童在进行吸管吮吸训练时能够得到正确的指导与帮助，从而有效地锻炼口腔肌肉，促进各项功能的发展。
口肌
活动主题：亲亲小嘴巴
**活动目标**
1. 增加儿童对嘴唇的感觉。
2. 加强儿童嘴唇的力度。
3. 提升儿童合唇的能力。
4. 加强儿童嘴唇活动的控制能力。
**活动准备**
- 1支有色唇膏
- 1张白纸
**玩法**
1. 成人为儿童涂上有色唇膏。
2. 儿童使用嘴唇将唇膏印在白纸上。
3. 儿童尽可能多地印在白纸上，成人可示范不同的嘴型动作，让儿童模仿。
**言语治疗师的建议**
- 儿童可将印满唇印的白纸作为礼物送给家人，以增加他们对游戏的兴趣。
- 成人可要求儿童在印嘴唇时做出圆唇的动作，以加强儿童的圆唇能力。
- 儿童也可以将唇膏印在镜子或卡片上。
- 成人可在纸上画上儿童喜欢的人物，让儿童亲吻纸上人物的不同部位（如亲亲米奇老鼠的耳朵），一方面可增加儿童的兴趣，另一方面也可加强儿童嘴唇的控制能力及准确性。
**扩展活动**
除了用唇膏之外，还可以用巧克力酱、花生酱、果酱等来进行类似的游戏。这样的活动会增添更多趣味性和变化性，让孩子在愉快的氛围中锻炼口腔肌肉，同时促进他们的感官体验。
口肌
活动主题：嘴唇三明治
**活动目标**
1. 增加儿童嘴唇的感觉。
2. 加强儿童嘴唇的力度。
3. 提升儿童合唇的能力。
4. 加强儿童下颚的稳定性。
**活动准备**
- 1块化妆棉
**玩法**
1. 让儿童尝试用嘴唇做成“三明治”。
2. 让儿童把嘴唇当作“面包”，中间夹上不同的食物。例如，将化妆棉当作火腿，让儿童用嘴唇含着化妆棉，但不能用手扶，并维持5秒钟。
**言语治疗师的建议**
- 如果儿童无法稳定地含着化妆棉，可以用较薄的压舌棒代替。
- 成人可以根据儿童的能力给予不同程度的协助，例如将手指放在儿童的上唇和下唇，以协助儿童合唇。同时，不要让儿童用牙齿咬化妆棉。
- 可以根据儿童嘴唇的力度，逐渐延长含化妆棉的时间。
- 逐渐增加化妆棉的数量，以增加难度。
- 还可以用棉花糖、谷物圈等食物替代，以加强儿童圆唇的能力。
这项活动旨在通过模仿制作“三明治”的方式，锻炼儿童的口腔肌肉，提高其嘴唇的感知能力和运动控制水平，促进口腔肌肉的功能发展。
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活动主题：食物起重机
**活动目标**
1. 加强儿童嘴唇的力度。
2. 提升儿童圆唇的能力。
3. 增强儿童下颚的稳定性。
**活动准备**
- 2根吸管
- 5粒谷物圈
- 2个碟子
**玩法**
1. 成人在其中一个碟子上放置谷物圈。
2. 儿童扮演“食物起重机”，用嘴唇含着吸管，并将谷物圈套进吸管的另一端。
3. 在不使用手扶辅助的情况下，儿童逐粒将谷物圈从一个碟子搬运到另一个碟子上。
4. 如果在运送途中谷物圈掉落，则需重新进行运送。
5. 成人可与儿童进行比赛，看谁能在较短的时间内成功运送5粒谷物圈，以增加游戏的刺激性。
**言语治疗师的建议**
- 成人可以逐渐增加两个碟子之间的距禿，以提高活动的难度，促进儿童口腔肌肉力量和控制的发展。
- 可以用更重的食物来代替谷物圈（如芝士圈），因为较重的食物需要更大的嘴唇力度，同时也增加了活动的难度。这种变化有助于促进儿童口腔肌肉的力量和控制的提升。
通过这项富有趣味性的活动，孩子们将在游戏中锻炼嘴部肌肉，提高其口腔肌肉的力量、灵活性和协调性，同时增强其专注力和耐心。
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活动主题：水底寻宝
**活动目标**
1. 加强儿童用吸管吮吸的能力。
2. 增强儿童脸颊肌肉的力度。
3. 提升儿童嘴唇的力度。
4. 加强儿童圆唇的能力。
5. 增强儿童下颚的稳定性。
**活动准备**
- 1根吸管
- 1个透明杯
- 数粒橡皮糖
- 适量饮品
**玩法**
1. 成人将橡皮糖放入透明杯内，再加入饮品。
2. 儿童使用吸管吮吸杯内的饮品。
3. 完成后，儿童可以吃橡皮糖作为奖励。
**言语治疗师的建议**
- 成人可以根据儿童的喜好，放不同的糖果在杯内，以增加儿童对游戏的兴趣。
- 若儿童有咬吸管的情况出现，成人可在距离吸管顶端0.6厘米处的位置套入“阻挡物”（如杯盖），使儿童无法将过长的吸管放在口中，从而提高其下颚稳定性和圆唇的能力。
- 如果儿童无法自行吮吸饮品，成人可以使用一款瓶盖有孔的软塑料瓶来进行训练。成人只需轻轻捏瓶子，饮料便随吸管上升，使儿童更容易吮吸。
这项活动将通过吸管吮吸的方式锻炼儿童口腔肌肉，提高其口腔肌肉的力度、灵活性和协调性，同时促进其发音和吸食能力的发展。
口肌
教案名称：小小建筑师——吸管训练活动
活动目标：
1. 加强儿童用吸管吮吸的能力。
2. 增强儿童脸颊肌肉的力度。
3. 提高儿童嘴唇的力度。
4. 培养儿童圆唇的能力。
5. 加强儿童下颔的稳定性。
活动准备：
- 2根不同颜色的普通吸管
- 1个杯子
- 适量饮品
玩法：
1. 将两根吸管接成一根长吸管，确保连接紧密。
2. 儿童使用吸管吮吸杯内的饮品。
言语治疗师的引导：
- 吸管长度应根据儿童的吮吸能力来调整，以提供合适的吮吸力度。吸管越长，则需要更大的吮吸力度。
- 可根据儿童的吮吸能力调整饮品的黏稠度：黏稠度越高的饮品需要更大的吮吸力度。
- 为增加难度，可以鼓励儿童不要用手扶吸管，这样儿童便需要用更大的嘴唇力度来吮吸饮品。
扩展活动：
- 尝试使用不同形状的吸管以增加吸管的控制难度。
- 练习通过吸管进行口腔呼气和吸气的动作，以促进口腔肌肉的协调性。
- 利用建筑积木或其他材料进行创意搭建，鼓励儿童进行口腔和面部肌肉的多样性锻炼。
评估：观察儿童在活动中的吸管控制、吮吸效果和面部肌肉的运用情况，记录每位儿童的表现，并根据其表现设计个性化的训练计划。
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教案名称：魔幻小厨房——口腔肌肉力量与食物/饮品认知游戏
活动目标：
1. 增强儿童脸颊肌肉的力度。
2. 提高儿童用吸管吮吸的能力。
3. 加强儿童圆唇的能力。
4. 增强儿童嘴唇的力度。
5. 加强儿童下颔的稳定性。
6. 增加儿童对不同食物/饮品的兴趣。
活动准备：
- 水、果汁、巧克力奶、果冻、蜂蜜水、汽水、葡萄汁、牛奶、奶昔、豆腐花、布丁
- 1对杯子
- 1个眼罩
- 1根普通吸管
- 1根约15厘米的粗吸管
- 1根约30厘米的粗吸管
玩法：
1. 成人与儿童一起准备各式各样的饮品/食物。
2. 在游戏开始前，协助儿童戴上眼罩。
3. 成人将各种饮品倒入杯子中，让儿童使用吸管吮吸。
4. 儿童吮吸完杯子内的饮品后，尝试猜出所吮吸食物/饮品的名称。
5. 如果猜对了，儿童可以和成人交换角色。
言语治疗师的提醒：
- 黏稠度较低的饮品（如水、葡萄汁、蜂蜜水、果汁、牛奶、汽水等）较容易被吮吸，而黏稠度较高的饮品则需要更大的嘴唇力度才能被吮吸（如奶昔）。
- 半固体的食物（如布丁、果冻、豆腐花等）需要更大的吸力，因此难度会更高。
扩展活动：
- 引导儿童通过触摸即可识别不同食物或饮品，从而增强感官认知。
- 鼓励儿童描述他们所吮吸的食物或饮品的口感和味道，以促进语言表达能力。
- 利用口香糖或其他需要咀嚼的食物进行口腔肌肉的锻炼。
评估：
观察儿童在游戏中的吮吸技能、食物/饮品辨识能力和面部肌肉的运用情况，并记录每位儿童的表现。根据其表现设计进一步的个性化训练计划。
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教案名称：小小厨师——用吸管吮吸食物认知游戏
活动目标：
1. 加强儿童用吸管吮吸的能力。
2. 增强儿童脸颊肌肉的力度。
3. 提高儿童嘴唇的力度。
4. 培养儿童圆唇的能力。
5. 加强儿童下颔的稳定性。
活动准备：
- 数张食物图片
- 几个玩具餐碟
- 2根普通吸管
- 1条厨师围裙
玩法：
1. 将食物图片放在桌上，每个食物之间留有足够的距离。
2. 儿童穿上围裙扮演厨师，在成人扮演客人的指示下，煮出不同的食物。
3. 当厨师听到客人的要求后，使用吸管吸起相应的食物图片，然后放到餐碟上送给客人。例如，如果客人请厨师煮猪肉、做鸡蛋炒蘑菇，厨师就要用吸管分别吸起猪肉、鸡蛋和蘑菇的图片，并分到两个餐碟上。
言语治疗师的建议：
- 成人可以增加食物图片的数量，以提升游戏的难度。
- 为增加游戏的刺激性和难度，成人和儿童可同时扮演厨师，看谁可以在较短的时间内完成“烹饪”。
- 可以增加食物图片与餐碟之间的距离，以延长吮吸的时间，加大挑战。
扩展活动：
- 鼓励儿童自行想象并绘制他们自己喜欢的食物图片，加入到游戏中。
- 引导儿童描述他们所吸取的食物图片，包括颜色、形状、味道等，以促进语言表达能力。
- 利用口腔肌肉锻炼器材进行口腔肌肉的力量训练，增强口腔吮吸能力。
评估：
观察儿童在游戏中的吮吸技能、食物识别能力以及面部肌肉的运用情况，并记录每位儿童的表现。根据其表现设计进一步的个性化训练计划。
口肌
教案名称：猜猜我是谁——图像吸管拼图游戏
活动目标：
1. 加强儿童用吸管吮吸的能力。
2. 增强儿童脸颊肌肉的力度。
3. 提高儿童嘴唇的力度。
4. 培养儿童圆唇的能力。
5. 加强儿童下颔的稳定性。
活动准备：
- 卡通人物图片
- 1根吸管
- 1个碟子
玩法：
1. 成人把剪开的卡通人物图片放在桌子上，每张图片之间留有一定距离。
2. 儿童使用吸管吸起图片，并将其放在碟子上。
3. 完成后，儿童可以将图片拼合在一起，以猜出整张卡通人物图片。
言语治疗师的建议：
- 可增加图片的数量，同时增加图片与碟子之间的距离，以提升游戏的难度。
- 鼓励儿童描述其选择图片时的感受和思考过程，促进语言表达能力。
扩展活动：
- 尝试使用不同形状和大小的图片，以增加游戏的多样性和挑战性。
- 鼓励儿童自行制作并添加新的拼图元素，从而参与游戏的策划和设计。
- 利用口腔肌肉锻炼器材进行口腔肌肉的力量训练，增强口腔吸吮能力。
评估：
观察儿童在游戏中的吸管控制、拼图完成情况以及面部肌肉的运用情况，并记录每位儿童的表现。根据其表现设计进一步的个性化训练计划。
口肌
教案名称：动物大聚餐——吸管送餐游戏
活动目标：
1. 加强儿童用吸管吮吸的能力。
2. 增强儿童嘴唇的力度。
3. 培养儿童圆唇的能力。
4. 加强儿童下颔的稳定性。
活动准备：
- 数个动物毛绒玩具（如青蛙、猫、羊、白兔等）
- 几张食物图片
- 2根吸管
玩法：
1. 将食物的图片放在桌子上，每个食物之间留有一定距禂。
2. 成人告诉儿童，小动物们的肚子饿了，需要一起聚餐，将食物运送给它们。
3. 儿童使用吸管吸起食物图片，然后送给“小动物们”。
言语治疗师的建议：
- 可加入语言理解及表达的元素，例如成人可以给出指令：“青蛙吃苹果”，让儿童挑战吸起对应的食物图片。
- 可增加食物图片与动物毛绒玩具之间的距离，以提升游戏难度。
- 可变化不同的游戏主题，如“超市欢乐购”，要求儿童挑选食物图片并放入购物袋，从而锻炼吸管技能。
扩展活动：
- 鼓励儿童描述他们选择和送出食物的过程，以促进语言表达和交流能力。
- 引导儿童进行食物名称的联想游戏，使其更深入地了解不同食物的名称和特征。
- 利用口腔肌肉锻炼器材进行口腔肌肉的力量训练，进一步增强口腔吸吮能力。
评估：
观察儿童在游戏中的吸管控制、图像送餐情况以及面部肌肉的运用情况，并记录每位儿童的表现。根据其表现设计进一步的个性化训练计划。
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