领取电子版请拉到文末
领取电子版请拉到文末
领取电子版请拉到文末
—、给我会写的字注音并组词。
仅jǐn（仅仅、不仅、仅剩）
旋má（旋转、凯旋、盘旋）
麻xuán（麻烦、麻痹、麻雀）
佩pèi（佩服、玉佩、佩戴）
笋sǔn（竹笋、笋尖、春笋）
寸cùn（分寸、一寸、尺寸）
副fù（副本、一副、副业）
爽shuǎnɡ（爽快、凉爽）
二、给我会认的字注音并组词。
读dú(读书、阅读、朗读)
昆kūn（昆明、昆仑、昆山）
蚂má（蚂蚁、蚂蝗、蚂蜂）
蚁yǐ（蚂蚁、白蚁、蚁穴）
梨lí（梨花、梨树、梨水）
柔róu（温柔、柔软、柔和）
塘tánɡ（池塘、海塘、泥塘）
册cè（手册、册子、注册）
三、多音字
旋xuán（盘旋）xuàn（旋风）
四、近义词
高远—辽远沉思—深思遐想—畅想
雄健—雄壮勇猛—英勇敬佩—佩服
井然有序—井井有条超凡脱俗—超尘拔俗
五、反义词
广阔—狭窄雄健—柔弱勇猛-懦弱
敬佩—鄙视井然有序—杂乱无章
六、词语解释
遐想:悠远地思索或想象。
井然有序:形容整齐而有秩序的样子。
千姿百态:形容姿态多种多样，各不相同。
超凡脱俗:超出常人，脱离凡俗。
七、问题归纳
1.思考:“我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西”这句话在文中有什么作用?
这句话是课文的总起句，说明“我”从小就热爱大自然，对大自然中“好玩
的东西”充满了探索的欲望，奠定了全文的感情基调。
2.思考:文章第二段中写到了哪几种动物?它们各给人怎样的感觉?这说明了什么?
小麻雀—叫人愉悦;老鹰一 雄健勇猛;蚂蚁—勇敢忠贞。这说明作者通过
观察野外大自然中好玩的东西,不仅学到了知识,还获得了乐趣。
3.思考:作者是怎样写自家房子前后的环境的?
作者先略写房子前后的果树开花、结果,以及果子味道的鲜美,再选取屋后具
有代表性的两种植物，即竹子和棕桐，具体表现竹子长得快、竹叶声动听、棕桐超.
凡脱俗、小鱼在棕桐的倒影间游玩的欢快,它们共同营造出自家房子前后环境的美
丽，充满了情趣。
4.联想课文内容想- -想，作者为什么说“大自然是—本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书”
因为大自然中的飞鸟昆虫、花草树木千姿百态,各有特点,就像一本画册给我
们美的享受。它又像一本书,里面有无穷无尽的知识和奥秘等着我们去发现。它让人看不尽玩不够,给人带来了无尽的乐趣。所以说“大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书”。
八、课文主题
本文通过对野外与自家庭院自然环境的描述，说明了大自然是儿童的一本读
不完的大书,表达了作者对大自然的喜爱之情。
10个月宝宝每天需要喝多少奶粉？
