本文所列资源系郴州市教育科学“十四五”规划课题《初中数学与物理的跨学科教学资源设计与实践研究》(课题编号:CJKG2024B079)阶段性研究成果#阿基米德原理应用#教育创新实践分享#微型密度计制作#初中数学与物理结合#跨学科实践案例
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