2023年国赛一等奖教案实施报告:教学能力大赛轻工纺织类《服装个性化定制》《＂中国蓝＂布衣旗袍的创新设计与制作》服装设计与工艺专业
- 2026-04-13 20:24:42
扬帆新程
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作品名称："中国蓝"布衣旗袍的创新设计与制作
专业名称：服装设计与工艺专业
专业大类：_财经商贸大类
参赛组别：专业课程二组
所选课程：服装个性化定制
参赛学时：16学时
教案/实施报告PDF电子版资料
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01
教学能力大赛资源
【目录】
超牛的教学能力大赛比赛国赛一等奖！
轻工纺织大类/服装设计与工艺专业/服装个性化定制
2023年全国职业院校教师教学能力比赛
-﹣教案﹣-实施报告PDF电子资料
2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛
目录
一、教学整体设计．
（一）任务为基，贯彻"工学结合"教学理念
（二）传创并导，开发"蓝印花布衣旗袍"教学内容
（三）测评并用，掌握全要素学情特征
（四）标岗并立，制定可评可测三维教学目标
（五）产教并融，实施"以生为本"教学策略
（六）多元多维，构建"三三三"评价模式
二、教学实施过程
（一）"三阶递进"整体教学，融合任务能力
（二）"六样推进"教学环节。达成各项任务（三）"四位一体"理实虚一体化课堂，突破重难点
（四）"明德．尚美．传艺"主线，融人课程思政….
（五）"奖牌兑换"评价方式，健全综合评
02
教学能力大赛比赛教案实施报告
【教学能力比赛大赛资源】
三、学生学习效果
（一）学艺有兴趣，实现"乐学"，活动参与率明显提升
（二）守艺有实效，实现"学会"，三维目标高质达成．
（三）传艺有特色，实现"学成"，社会影响力增大
四、反思改进措施．.
（一）特色与创新，借力双师双境，传承旗袍工艺….立足应用自主创新，改进模施工艺．一课一思政，"传统＋个性"尚美明德
（二）反思与改进."三三三"评价方式有待继续优化"扬长教育"实践有待继续深化
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03
教学能力大赛资源
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END
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