1.不讲第21(3)。为什么？
原因1：第21（3）一般都是春季冲刺时候讲的。
原因2：对绝大部分同学性价比不高。
原因3：因为学好12，16以后，同学们的能力足够在21（3）中拿下2~4分，其实这与顶尖高手的差距已经非常小了。
原因4：针对21（3）的学习要认真评估自己。如果真的想学春季可以来找清序老师，抽象函数压轴题特训4节课内容。
2.只讲难题填选及相似题。9次课把上海风格的思想方法和大家说清楚。
3.内容有抽象函数阅读训练，数形结合，多变量处理，一些丰富的处理方法和处理技巧。全方位的涵盖高考压轴题，感受上海风格的精神。
1.抽象函数的题目侧重阅读和推理
无论是第12，16还是第21题，抽象函数按已经成为了每年的常客。所以单独拿出来训练。特训一些说一些突破口，增强阅读的语感。
2.数形结合设置了两节课
第一节是向量与复数的重点训练。
第二节课是解析几何，导数等其他章节的整理。向量和复数的在数形结合中占了半壁江山，其他章节又占一半。
所以体量上很庞大，所以分成两节课。
3.多变量处理分为两节课
因为多变量处理的内容多，而且细品之下风格上也有很大的差异。故分成上下两讲。并不是凑时间。只因为它们都可以归为多变量处理。多变量处理是一个大类别。同学们做多了，会觉得很多题都能和多变量扯上关系，就是不知道从哪里入手。所以说是一个大类别，我们要细细梳理。
4.基本思想
我们集中讲方程思想，动态观察法，控制变量等等。
5.基本技法显得五彩斑斓
这是解题具体方法的层面，我们集中梳理。本来可以讲3~4次课的内容，这次精简到了2次课，使得每次课醇厚饱满。
有意向了解的朋友们
可以加一下清序老师微信
