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本篇课文以”灯笼”为题,回忆作者早年与灯笼相关的一些生活景象,流露出对故乡和亲人的怀念,并在结尾处结合当时的国运时事,表明要做抗日“马前卒”的心愿,传达出那个时代的“正能量”。学习这篇散文要注意分析文中多种表达方式的运用,认识文中“灯笼”的民俗意义、文化价值,品味、揣摩文中富有表现力的语言,体会作者对往昔生活和家国天下所寄予的复杂感情。
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