查教案作业强常规 融学科特色促提质

近日，采石小学期末教学专项检查顺利落幕，本次检查创新开展语文组、数学组、英语组、综合组自查互查，聚焦跨学科融合教学实践。

教案检查中发现，教师备课均注重学科关联与教学实效，跨学科融合思路贯穿备课全过程。语文教案巧妙融入绘画、音乐等艺术元素，以多元形式解读文本内涵；综合组教案主动衔接语文核心素养，强化语言表达与专业知识的结合，实现知识传授与能力培养的协同推进。数学组、英语组也在教案中融入相关学科关联内容，让备课更具系统性。作业检查中，跨科融合作业也成为检查亮点：语文组结合美术布置课文插画，综合组联动语文设计观察日记、歌词创编等任务，实现语言表达与实践体验的深度融合。跨组互查，实现让教研组长及时分享优质案例、交换优化建议，并将检查结果精准反馈到每一位教师，做到互通有无、互相借鉴。

此次检查展现了学校教学常规落实成效，今后，学校将持续深化跨组教研，细化作业与教学设计的衔接路径，推动融合教学走深走实，为育人质量升级注入动力。