妇女节快乐
小班 社会
活动目标
l感受身边女性的辛劳与关爱，萌发感恩之情。
l知道3月8日是妇女节，了解这是属于妈妈、奶奶、老师等所有女性的节日。
l能用语言、动作等简单的方式表达祝福。
活动重难点
l重点：知道3月8日是妇女节，感受身边女性的辛劳与关爱，并用语言、动作等简单的方式表达祝福。
活动准备
l课件准备：《妇女节快乐》PPT。
活动过程
一、情境导入，了解三八妇女节。
——离园啦，爸爸来接包包放学，但是包包手上却拿着5朵花，包包为什么会拿着花呢？我们一起来听听包包怎么说。
——包包为什么拿着花？（因为妇女节到了）
——妇女节是谁的节日呢？（妈妈、奶奶、老师……）
小结：每年的3月8日是国际劳动妇女节，它是全世界女性的节日，妈妈、小女孩、大姐姐、阿姨、奶奶她们都是女性，都可以过妇女节。
二、发现身边的劳动女性。
观看动画，了解身边劳动女性的辛劳，尝试用语言或者动作等简单的方式表达节日祝福。
——包包的花会送给谁呢？我们一起看看吧！
1.环卫工阿姨。
——包包把花送给了谁？（环卫工阿姨）
——为什么包包要送花给环卫阿姨？（因为她每天都把街道打扫得很干净）
——我们一起学包包送花，对环卫工阿姨说“谢谢您让马路变得干净！”
2.售货员阿姨和收银员姐姐。
——包包和爸爸去了哪里？（超市）
——在这里包包把花送给了谁？（售货员阿姨和收银员姐姐）
——如果没有售货员阿姨会怎么样？（超市里的商品会乱成一团，找不到我们要买的东西）
——收银员姐姐帮助我们什么？（很快算出我们买了多少钱）
——谁想来当包包？对售货员阿姨和收银员姐姐说一句“妇女节快乐！”。
3.交警阿姨。
——走出超市包包遇到了谁？（交警阿姨）
——交警阿姨指挥交通的动作好神气！我们一起来学一学！（教师做停止、通行手势）
——我们也一起对交警阿姨说一句妇女节快乐吧！
4.妈妈。
——最后一朵花包包送给了谁？（妈妈）
小结：妈妈不仅把小朋友带到这个世界，每天照顾小朋友穿衣吃饭、陪伴玩耍学习，有的妈妈还是医生、老师，白天要上班，帮助很多人，晚上回家还要照顾我们。她们像太阳一样温暖又厉害！所以小朋友在妇女节一定要记得祝妈妈节日快乐！
三、了解更多劳动女性。
1.结合自身生活，发现身边更多的劳动女性。
——除了包包发现的这些劳动的女性，你身边还有哪些劳动女性？
小结：我们身边有着很多劳动女性，不管是医生、司机、清洁工还是外卖员，都能看到女性工作者的影子，她们都在为了我们生活得更好而努力着。
2.观察画面，了解更多劳动女性。
——除了我们身边的劳动女性，其实还有很多小朋友没发现或不了解的女性，她们在不同的地方贡献自己的力量。
——她们是谁？（宇航员、飞行员、举重运动员、科学家）
小结：女性也有大大的能量，可以在很多地方贡献自己的力量，她们不仅可以在我们身边，为我们创造幸福的生活，也可以成为科学家、运动员、飞行员、宇航员，在实验室认真做实验，在赛场为国争光，在蓝天开着战斗机，在太空探索星星的秘密。不管男生还是女生，都可以像这些阿姨们一样了不起。
活动延伸
l区域活动
在美工区投放“变朵花花送给她”手工材料，组织幼儿动手制作花束，送给身边的劳动女性。
l家园共育
妇女节当天，教师可在班级群发送节日祝福，为全班妈妈庆祝妇女节，鼓励家长带领幼儿发现身边的劳动女性，为其送上节日祝福。
