少儿美术手工教案：吉祥鱼灯手工制作
适用年龄：7-12岁｜课时：90分钟｜课型：非遗文化+创意手工
一、教学目标
1. 知识与文化：了解鱼灯是我国传统非遗民俗，知道“鱼”寓意年年有余、吉祥如意，感受传统花灯的造型美与色彩美。
2. 技能与方法：学会用卡纸、铁丝、灯带等材料制作立体鱼灯，掌握折叠、弯曲、粘贴、装饰等基本手工技能。
3. 情感与态度：体验传统手工艺的乐趣，增强文化自信与动手成就感，培养耐心、细心的创作习惯。
二、教学重难点
• 重点：鱼灯的整体造型、对称结构与吉祥纹样装饰。
• 难点：鱼身立体弧度的制作、灯带安全安装与整体牢固度。
三、教学准备
教师：鱼灯成品范例、民俗图片PPT、示范视频片段。
学生：彩色卡纸、剪刀、胶水、双面胶、金色/银色装饰笔、活动眼珠、细铁丝、LED小灯串、透明胶带、绳子、亮片、流苏。
四、教学过程
（一）情境导入：遇见吉祥鱼灯（10分钟）
上课伊始，教师展示传统鱼灯图片或短视频，提问：
“你们在哪里见过鱼灯？鱼为什么会被做成灯笼？”
引导学生说出：过年、庙会、元宵节都会挂鱼灯，“鱼”和“余”同音，代表年年有余、生活富足。
教师简单介绍：鱼灯是流传很久的民间手工艺，造型可爱、色彩鲜艳，既能照明又能祈福。今天我们就一起动手，做一盏属于自己的吉祥鱼灯。
（二）观察与构思：鱼灯长什么样（10分钟）
1. 观察结构：鱼灯分为鱼头、鱼身、鱼尾三部分，整体呈流线型，左右对称。
2. 色彩特点：传统鱼灯多用红、黄、金、蓝等鲜艳颜色，喜庆又醒目。
3. 装饰纹样：鱼鳞、水波纹、祥云、花朵、圆点等，让鱼灯更精致。
鼓励学生大胆构思：自己想做一条什么颜色、什么花纹的鱼灯。
（三）示范讲解：一步步做鱼灯（20分钟）
教师分步示范，语言简单清晰，重点强调安全与技巧：
1. 做鱼身：取长条形卡纸，反复折叠成风琴褶，做出可弯曲的立体鱼身。
2. 固定造型：用细铁丝轻轻弯曲，支撑起鱼的弧度，使鱼灯更立体。
3. 粘鱼头鱼尾：剪出半圆形鱼头和分叉鱼尾，粘贴在鱼身两端，注意对称。
4. 装灯芯：将LED小灯串放进鱼身内部，用胶带固定好，开关留在外面。
5. 装饰美化：用装饰笔画出鱼鳞、花纹，贴上亮片、眼珠、流苏，让鱼灯更生动。
（四）动手创作：我是小小灯匠（35分钟）
学生开始制作，教师巡回指导：
• 帮助动手能力较弱的学生完成折叠与弯曲。
• 提醒安全使用剪刀和铁丝，不拉扯灯线。
• 鼓励大胆配色，多用传统纹样，让鱼灯更有年味。
• 对有创意的学生及时表扬，激发自信心。
（五）作品展示与分享（10分钟）
1. 鱼灯派对：所有学生点亮鱼灯，围成一圈展示，教室瞬间充满节日氛围。
2. 小小解说员：请几位学生介绍自己鱼灯的颜色、纹样和祝福心愿。
3. 教师评价：从造型、对称、装饰、创意四个方面点评，肯定每一位同学的努力。
（六）课堂总结（5分钟）
今天我们不仅做出了漂亮的鱼灯，还了解了传统民俗文化。鱼灯不仅是玩具，更是祝福。希望大家把这份吉祥带回家，也把热爱传统文化的小小种子留在心里。
五、板书设计
吉祥鱼灯
1. 寓意：年年有余、吉祥如意
2. 结构：鱼头—鱼身—鱼尾
3. 步骤：折身→定型→粘头→装灯→装饰
4. 口号：巧手做鱼灯，非遗我传承
