1.落实好每天的课堂。课堂上老师少唱独角戏,让学生多参与,帮助学生养成良好的学习习惯。坚持每天朗读,零碎时间反复多记忆单词,养成良好的作业习惯(整洁、独立完成),掌握各种解题技巧。坚持预习,学会看书,积极思考,大胆质疑,学会记笔记和整理笔记。
2.落实好每单元的应知应会知识点和小作文的背记和抽查。对于词汇教学,常把派生、转化、合成三种方法运用到词汇学习中,同时坚持小作文的细水长流,长抓不懈,不断反复,及时巩固。
3.坚持落实好每天的课时作业,让学生在阅读中提高阅读理解能力。
4.坚持每周课堂进行一次听力训练。提前做好课件,将听力音频和材料都打在课件上,课堂上边讲边练。
5.积累好读后续写写作好词好句和万能句的背诵和默写,及时对学生平时的学习情况做好记录与反馈。
6.落实好本学期的3次英语周考,提前两周出好试卷并且审核好,及时批改反馈和试卷讲评。
7.提前做好高二年级英语学考的复习资料,重点发给日语生和俄语生复习。
8.提前做好期中和期末英语复习资料,提前发给学生背诵与复习。
9.利用好自习课和晚自习的学科辅导,及时对临界生和对号生进行鼓励式谈话。
10.学习其它老师的教学经验,并根据学生的实际情况把它运用到教学中。