EV3元宵花灯 | 图纸&课件&程序

大家好，我是鲁班老师。本篇文章向大家介绍的作品是《EV3元宵花灯》。

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PART 01

 课程内容

作品名称	《EV3打镲机器人》
使用零件	（45544+45560）
软件系统	EV3 Classroom/LEGO MINDSTORMS
传动机构	锥齿轮传动机构
编程知识	掌握 EV3 超声波传感器的距离检测逻辑和中型电机的启停控制
搭建步骤	36步

课程目标：

①文化认知目标：了解元宵节的传统习俗（赏灯、送花灯等）及节日名称的历史演变，感受传统民俗文化的魅力

②结构与机械目标：理解锥齿轮改变传动方向的核心功能，能运用锥齿轮搭建可旋转的元宵花灯机械结构。

③编程与实操目标：掌握 EV3 超声波传感器的距离检测逻辑和中型电机的启停控制，能编写实现 “靠近触发旋转、再次靠近停止” 的循环程序。

授课建议：

搭建步骤简单，编程简单，初级课程、元宵节主题课程适用。

PART 02

 课程导入

课程开始，介绍主题。

导课视频：视频介绍了元宵节的由来（课件中包含原视频）。

情景导入，介绍元宵节的由来。

讲解元宵习俗吃汤圆。

讲解元宵习俗送花灯。

讲解元宵习俗猜灯谜。

分析元宵花灯作品的结构组成。

PART 03

 搭建环节

元宵花灯作品的搭建参考图与功能点说明。

尊敬的家长：

您好！在本周的乐高EV3编程课上，我们以《元宵花灯》为主题，带领孩子们开展了一次融合传统文化与科技创新的项目实践。

课程伊始，孩子们了解了元宵节赏灯、猜谜、送花灯以求添丁纳福的传统习俗，感受了中华文化的深厚底蕴。在搭建环节，孩子们学习并运用了锥齿轮的垂直传动原理，成功构建出能够平稳旋转的花灯模型，解决了电机方向与花灯转轴垂直的难题，展现了出色的结构设计能力。

编程环节是本次课程的亮点。孩子们编写了循环执行的交互程序：利用超声波传感器的两次触发分别控制花灯的启动与停止，并在每次触发时播放对应音效（confirm 和 power down）。通过这一任务，孩子们不仅巩固了传感器读取、循环结构和逻辑判断等编程知识，更体验到通过代码让静态模型“活起来”的成就感。

    感谢您的支持，期待下次与孩子们继续探索科技的乐趣！

需要上述资料可添加微信：LuBan-Lego  ，制作不易，不免费，但是也不贵，感谢支持