一、教学目标
1. **知识与能力**：掌握“以小见大”的写作手法，能通过具体的家风小故事展现家风内涵；学会运用细节描写（动作、语言、神态）让故事生动鲜活。
2. **过程与方法**：通过情境导入、范例赏析、小组讨论、片段练笔，梳理写作思路，突破“写事空洞、主题不鲜明”的难点。
3. **情感态度与价值观**：感悟家风的育人力量，传承优良家风，增强家庭责任感，契合七年级学生的成长认知。
## 二、教学重难点
- **重点**：用具体事例刻画家风，运用细节描写让故事有温度。
- **难点**：实现“小故事”与“大家风”的自然衔接，避免生硬点题。
## 三、教学准备
1. 课前布置：采访长辈，了解自家家风（如诚信、勤俭、孝顺、守时、踏实），记录1-2个相关小故事。
2. 教具准备：PPT（含家风名言、优秀例文片段、写作思维导图）、例文打印稿。
## 四、教学过程（1课时，45分钟）
### （一）情境导入，唤醒认知（5分钟）
1. 导入语：同学们，家风不是挂在墙上的标语，而是藏在餐桌前的叮嘱里，藏在犯错时的教诲里，藏在长辈们的一言一行里。作为语文老师，我常说“字如其人”，而家风，就是一个家庭的“精神名片”。今天，我们就一起拿起笔，用小故事，讲述属于我们的家风传承。
2. 提问互动：谁愿意用一句话说说，你家的家风是什么？（邀请3-4名学生回答，如“我家的家风是孝顺，奶奶常说要敬长辈”“我家的家风是守时，爸爸从不迟到”）
3. 点题：这些简单的词语背后，一定藏着难忘的故事。今天，我们就来写《我的家风小故事》。
### （二）拆解要求，明确方向（5分钟）
1. 出示写作要求（PPT展示）：
- 写一篇记叙文，字数600-700字；
- 聚焦**一件具体的事**，展现自家的一种家风；
- 融入细节描写，情感真挚，主题鲜明。
2. 核心点拨：七年级写这类作文，最忌“空喊口号”。比如写“诚信”，不要只说“我家讲究诚信”，要写“打碎邻居玻璃后，爸爸带我主动道歉赔偿”的过程——这就是**以小见大**，用“小事”承载“家风”。
### （三）赏析例文，提炼方法（12分钟）
1. 发放例文片段（聚焦“细节描写”和“以小见大”），学生默读思考：片段中写了什么事？用了哪些细节展现家风？
> 片段示例：
> 爷爷的“勤俭家风”，藏在那把磨得发亮的塑料勺子里。上周六早上，我喝完豆浆，顺手把还剩一点底的碗推到一边，准备去写作业。身后突然传来“叮”的一声轻响，我回头，看见爷爷正弯着腰，捡起我丢下的勺子，慢慢刮着碗底的豆浆。他的背微驼，银丝在晨光里闪着光，粗糙的手指捏着小勺，一圈圈刮得干干净净，然后仰起头，把那点豆浆喝了下去。
> 我脸一下子烧了起来，站在原地不知所措。爷爷放下碗，没有批评我，只是拿起抹布擦了擦桌子，轻声说：“娃，一粒米、一滴汤，都是地里长出来的，不容易。勤俭不是抠门，是懂得珍惜。”那天起，我碗里再也没剩过一粒饭。
2. 小组讨论（3分钟）：片段中的细节（动作、语言、神态）有哪些？家风是如何通过小事体现的？
3. 师生总结，提炼**写作三步法**（PPT展示思维导图）：
| 步骤 | 核心任务 | 技巧要点 |
|------|----------|----------|
| 第一步：定家风 | 确定1个核心家风（忌贪多） | 选自己最熟悉、有故事的，如勤俭、诚信、孝顺、踏实 |
| 第二步：选故事 | 选1件具体、鲜活的小事 | 避开“大而空”的事，聚焦生活细节（餐桌、书房、出行） |
| 第三步：写细节 | 用细节让故事落地 | 抓动作、语言、神态、心理，加入环境烘托 |
### （四）片段练笔，当堂突破（10分钟）
1. 练笔任务：运用“细节描写”，写一段你家风故事中的关键场景（150字左右），突出家风内涵。
2. 教师巡视指导：重点点拨“动作要具体”“语言要符合人物身份”，比如写“孝顺”，不要写“妈妈照顾奶奶”，要写“妈妈给奶奶剪指甲时，轻轻捏着奶奶的手指，反复吹掉指甲屑”。
3. 展示点评：选取2-3个片段，师生共同点评，肯定优点，指出不足并修改。
### （五）梳理思路，搭建框架（8分钟）
1. 结合练笔，引导学生搭建作文框架：
- **开头**：开门见山，点明家风（或用场景引出家风）；
- **中间**：详细叙述故事（起因→经过→高潮，融入细节描写）；
- **结尾**：呼应开头，升华主题（家风对自己的影响，传承家风的决心）。
2. 避坑提醒（PPT展示）：
- 不要写多个家风、多件事，贪多必乱；
- 不要只讲故事不点题，要在结尾或关键处点明家风；
- 不要语言生硬，要融入真情实感。
### （六）课堂小结，布置作业（5分钟）
1. 小结：家风是一盏灯，照亮我们的成长路；家风是一根线，串起家庭的温暖。希望同学们能把今天学到的方法运用到写作中，用文字记录家风，传承美好。
2. 作业：完成《我的家风小故事》全文，要求：情节完整，细节生动，主题鲜明，字数600-700字。
---
