为规范教学常规管理，提升青年教师的教学设计与教案撰写能力，3月13日下午，郑州市经济贸易学校召开2025—2026学年下期新三年教师教案评析会。本次会议分两个会场同步进行，分别由副校长朱烨、教学服务中心副主任高蕾主持会议，全体新三年教师以及业务指导教师参会。
会上，各会场有序开展教案评析。每位青年教师依次展示个人教案，业务指导教师围绕教学目标设定、教学环节设计、重难点突破、学情分析、教学方法选用、作业设计与教学反思等维度，逐一对青年教师的教案进行专业点评。指导教师充分肯定了青年教师备课态度端正、教案框架规范、教学思路清晰等优点，同时结合学科特点与课堂实际，针对性指出教案在细节打磨、学情适配、创新设计、评价落地等方面存在的不足，并给出具体优化建议，为青年教师完善教案、提升备课质量提供了精准指导。
会议最后，副校长朱烨和教师发展中心主任徐文娟分别作总结讲话。她们强调，教案是课堂教学的重要依据、是教师专业成长的核心基本功，新三年教师要高度重视教案撰写与打磨，以此次评析会为契机，认真听取师傅意见，持续优化教学设计。全体新三年教师要立足职业教育特点，紧扣课程标准与学生实际，强化学情分析，突出教学实用性与创新性，注重教学反思的针对性与实效性；要主动向师傅学习、向优秀看齐，在备课中深耕细节、精进能力，不断提升教学素养与课堂实效，快速成长为符合学校发展与育人需求的合格教师。
此次教案评析会，为新三年教师搭建了专业交流、精准提升的平台，有效强化了青年教师规范备课、精准备课的意识，明确了教案优化方向与成长路径。下一步，学校将持续抓实教学常规，完善青年教师培养机制，以评促教、以研提质，推动教师队伍专业发展与学校教育教学质量稳步提升。
图/文：郝佳鑫 王文珂
