参赛课件获奖秘诀——甘肃省科创大赛教师数字素养提升类活动

制作参赛课件注意事项：

一、严格按照文件要求：

(1)制作要求：视频、声音、动画等素材需使用常用文件格式；课件应易于安装、运行和卸载。课件首页、视频片头须采用“片头模板”(见附件7),蓝底白字、楷体，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，视频片头时长5秒。

(2)报送形式：作品登记表(见附件5)(PDF格式),作品登记表中承诺人(作者)签名必须本人手写完成，并加盖第一作者所在单位公章，否则视为无效，取消参与资格。课件演示视频(MP4格式),相关设计说明(Word文档格式),相关材料(如需压缩请采用ZIP压缩包格式)。上传材料大小总计不超过1000MB。

二、获奖秘诀：

1.参赛课件不是教师上课课件，是学生自学用的学习工具。所以要便于学习，板块化设计。因此，学习要有主页，主页以思维导图形式呈现各学习版块。也可以称为目录页。（如“情境导入”，但要注意，不能直接写为情境导入，可以改为“有趣的生活片段”。

2.学习内容板块化呈现，目的是让学生可以重复性学习，所以每一个板块学完后，要返回到主页。

3.参赛课件是学生自学课件，所以上课教师讲授的内容需呈现出来，最好的方式当然是以微课形式插入，效果最好。

4.根据新课标要求，学习内容要有正确的价值观，所有课程都要体现课程思政。

5.学习内容设计要符合课标要求，和学段相匹配，不能过深，也不能过浅。

6.内容要完整，总体思路要贯穿从生活走向学科，从学科走向社会的学习过程。知识脉络要清晰，有学有思有练有做。

满足以上6点，省级一等奖基本锁定！

需要省级获奖课件案例的，或有不同意见的同仁，请到留言区交流。