八下新教材优质课件| 5.3民族区域自治制度(文成公主出行之路、民族地区发展对比)

     本课为《道德与法治》2026年八下新教材第五课第三框，学习我国的民族区域自治制度。

     本课通过民族知识抢答游戏导入，激发学生兴趣；通过梳理历史上的民族交融故事，追溯制度确立的历史必然性；以新疆维吾尔自治区为例，生动展示自治权在立法、经济、文化等领域的具体行使，帮助学生理解制度的核心内容；通过对比民族地区发展的今昔变迁，深刻揭示制度对于维护国家统一、促进民族团结、实现共同繁荣的重大意义。课件逻辑严谨，案例鲜活，在知识传授的同时，有效铸牢学生的中华民族共同体意识，坚定制度自信。

      以下是课件截图，课件的获取方式在文末。

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