幼儿园公开课中班数学活动《有趣的排序》教案
活动目标
1.通过活动，学习按某一特征有规律的间隔排列规律排序。
2.在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。
3.培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。
重点：选择不同的方法尝试有规律排序。
难点：培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。
准备活动
1.希沃白板课件2.音乐3.皇冠头饰2各种图片
活动过程
一、情景导入发现规律。
师：今天有三只小动物要去参加森林舞会，哪三只小动物呢？
我们来看看。（出示动物图片）
师：这三只小动物准备要去参加森林舞会，它们分别给自己
做了一个漂亮的手链，我们一起来欣赏欣赏。（分别出示动
物手链图片）
1.分别出示手链图片，幼儿观察图片发现规律。
提问：你们看到了有什么？它们是怎样排列的？（幼儿观察
