七下语文《陋室铭》优质PPT公开课

灵感来源于：1️⃣刘禹锡在这个陋室的环境装修和生活情趣简直就是“向往的生活”，借此可以梳理“陋室不陋”的几个方面。2️⃣古人的精神追求诸如“安贫乐道”“高洁情操”，刚好可以用这一课来延伸，并且聚焦精神追求和物质追求。

✨详细教学设计见之前笔记，以下精简

一、探：向往之境
1️⃣ 生活情境创设
展示现代人向往的生活图（如李子柒和《向往的生活》
问：“如果你设计向往的生活，是什么样子？”
“今天我们看看诗豪刘禹锡在贬谪中创造的‘向往的生活’，为何能流传千年？”

二、寻：陋室之雅
1️⃣初读感知
任务：圈画“心驰神往”的“生活元素”，刘禹锡创造的向往的生活，有哪些方面让你心驰神往？
预设：房子的环境装修、交往之人、生活与爱好
2️⃣细读以上三方面，分别有哪些具体特点让你向往？
（1）环境装修
环境清幽宁静，审美高级、很能静心...
（2）交往之人
高雅、清新脱俗、有效社交...
（3）生活与爱好
生活轻松自由、从容恬静...兴趣高雅，自得其乐...

三、悟：德馨之心
1️⃣经济状况探秘
(1)他创造了如此令人心驰神往的生活，他有没有钱？
(2)再问：但他说“何陋之有”“斯是…德馨”，为什么他不觉得自己房子陋呢？用《论语》中的话解释这种心态。
2️⃣ 悟“德馨”人品
结合背景、《秋词》的“我言秋日胜春朝”、《扬雄传》，以及此文，感受刘禹锡是个怎样“德馨”的人他才觉得“不陋”？
预设：安贫乐道、高洁傲岸、超凡脱俗、淡泊名利、修身养性、自得其乐、乐观……
3️⃣托物言志

四、诵：心宅之声
1️⃣发问：假设你是刚刻完《陋室铭》石碑的刘禹锡，会用怎样的语气读“斯是…德馨”“南阳…之有”？读出什么心情？
情感：对文化理想的坚守、超越世俗评价的骄傲、自得；对诸葛亮和扬雄的崇拜、敬仰……
2️⃣类比

五、溯：精神之脉
1️⃣你还知道哪些有着“安贫乐道”“自得其乐”的精神追求的古人？你如何看待古人这种生活态度？
2️⃣坐标轴活动：
X轴：物质贫乏—丰富，Y轴：精神贫瘠—丰盈
标注刘、陶、现代人的位置并说明理由。

六、践：今日之思
1️⃣在今天如何看待“惟吾德馨”？
2️⃣如果你的房间要被命名为“______斋”，你会选用文中哪句为匾额？并说明理由。

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