《我和你》幼儿园音乐教案+PPT课件

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一、设计意图

2008年北京奥运会主题曲《我和你》旋律平稳、节奏疏松，曲风温柔亲切，适合幼儿感受与演唱。本次活动以奥运为情境，让幼儿在聆听、演唱、律动中感受歌曲温暖友爱的情感，萌发团结、友好的意识，同时提升音乐感知力与表现力。

二、活动目标

1.认知目标：知道《我和你》是北京奥运会主题曲，了解歌曲节奏疏松、旋律平稳的特点。

2.技能目标：能安静倾听歌曲，跟随音乐用轻柔的声音跟唱，尝试用简单动作表现音乐。

3.情感目标：感受歌曲友爱、温暖的氛围，萌发“我们都是好朋友”的友好情感。

三、重点难点

•活动重点：感受《我和你》平稳、舒缓的旋律，愿意跟随音乐演唱。

•活动难点：用轻柔、连贯的声音演唱，表现歌曲友好温暖的情感。

四、活动准备

1.物质准备：《我和你》音频、北京奥运会鸟巢、水立方、福娃、奥运五环图片；简单的友好手势图。

2.经验准备：幼儿对奥运会有简单认知，知道要和同伴友好相处。

五、活动过程

1. 情境导入：认识奥运朋友

1.教师出示鸟巢、水立方、福娃、奥运五环图片，引导幼儿观察。

2.谈话导入：“小朋友们，这些是2008年北京奥运会的标志和建筑，今天我们来听一首奥运会的好听歌曲，名字叫《我和你》。”

2. 欣赏歌曲：感知音乐特点

1.教师播放《我和你》音频，幼儿完整倾听。

2.提问引导：

￮这首歌听起来是快快的还是慢慢的？

￮旋律是平稳的还是跳跃的？

3.教师小结：歌曲节奏疏松、旋律平稳，听起来很温柔、很友好。

3. 学唱歌曲：感受友好情感

1.教师再次播放音乐，用轻柔的声音范唱，幼儿轻轻跟唱。

2.分句教唱，引导幼儿用连贯、轻柔的声音演唱，不喊唱。

3.鼓励幼儿边唱边和身边同伴拉手、微笑，表现“我和你”的友好。

4. 音乐表现：律动与互动

1.引导幼儿用简单动作表现歌曲：拉手、拥抱、轻轻摇摆。

2.集体跟随音乐完整表演，体验团结友爱的快乐。

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