拒绝谣言主题班会课件ppt+文稿

谣言止于智者

你有没有发现，有时候一句“我听说的”，就能让一个人从“好好的”变成“大家都说……”？

今天我们用一个游戏开始：老师对每组第一位同学说一句话，依次耳语传到最后一位，结果写出来的句子和原句相差甚远。“你今天真好看”变成了“他今天真奇怪”，“他们俩是好朋友”变成了“他们俩吵架了”……

为什么？因为每个人听到的、理解的、传出去的，都带上了自己的“滤镜”。耳听未必为实。

眼见，就一定为实吗？

我们看了一个视频，发现画面中的“真相”其实是被剪辑过的。同学们也分享了自己的经历：有人看到两个同学在走廊说话，就以为他们在谈恋爱，结果人家只是在讨论作业。

眼见，也未必为实。

谣言是怎么来的？

人们常说：“我亲耳听到的还有假？”或者“我亲眼看到的还能骗人？”但事实上，我们看到的、听到的，往往只是片面。再加上自己的猜测和添油加醋，谣言就这样诞生了。

你可能听过一些离谱的谣言，比如“某某考了满分是因为提前拿到了答案”，或者“小红去办公室是因为被老师骂哭了”……听起来有模有样，其实全是编的。

谣言伤人于无形

有个真实的故事：两个原本很好的朋友，因为一句“听说她在背后说你坏话”，从此不再说话，形同陌路。谣言无形，却伤人于有形。

造谣的人，有的是为了博关注，有的是出于嫉妒或报复。传谣的人，往往没有去核实真相，只是觉得“有趣”“刺激”，就顺手转发。可你有没有想过，那个被议论的人，可能正在承受你想象不到的伤害？

请记住这九个字：不造谣、不信谣、不传谣。

让我们一起，做一个有判断力、有温度的人，守护彼此的信任，也守护我们共同的班级和校园。

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