📂 配套资料:课件+教案
📜 新课导入:
从近代以来,随着外来文化的冲击和社会政局的更替,中国的经济、社会生活、教育文化都发生了变化,新象表现在民族资本主义产生并曲折发展,社会生活改变、近代教育和新闻出版业发展,文艺创作涌现出一大批优秀作品。近代化包括政治、经济、社会、文化,这节课我们主要学习经济、社会、文化的发展并理解三者之间的关系。板书单元核心主题:变局·新象。
✨ 设计思路:
针对一轮复习学生“旧知遗忘、知识零散”的痛点,通过对单元核心知识的分类,直接锚定本单元复习主题,避免学生陷入“碎片化复习”的误区,为后续分模块梳理奠定清晰的逻辑基础。
📚 教学目标
时空观念:梳理近代经济、社会生活与教育文化事业发展的基本线索,初步养成历史时序意识和历史空间感。
史料实证:培养学生从历史文献、图片、地图、视频中提取有效信息的能力,规范解读中考类史料,做到论从史出。
历史解释:分析不同时间段近代民族资本主义工业发展状况,并能够运用相关的历史事件准确地解释。
家国情怀:通过学习近代民族资本主义工业的曲折发展,感悟张謇、荣氏兄弟等人的爱国情怀,培养学生的历史使命感和责任感,传承和弘扬先辈们的精神。
唯物史观:学生认识社会性质的变化决定了中国民族资本主义的曲折发展,从而推动社会生活、文化教育的变化。
🚀 重点
近代经济、社会生活、近代教育和文化事业发展的基本史实。
🔍 难点
认识近代民族工业发展的艰难历程、科举制的废除及近代教育的发展。
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